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老师绘制七(1)班46名学生成绩频数分布直方图,90分以上,80~90分,60~70,50~60分,小长方形高的比是2:5:6:7若90分以上是优秀,则该班成绩优秀的有人数学

八年级一班共有48名学生，他们身高的频数分布直方图如图，各小长方形的高的比为1：1：3：2：1，则身高范围在的学生最多，是人．其他

抽取某校学生的一个容量为150的样本，测得学生身高后，得到身高频数分布直方图如图所示，已知该校有学生1500名，则可以估计出该校身高位于160cm至165cm之间大约有人．其他

某班有48名学生，在根据他们在一次外语测试中（分数只取整数）的成绩，绘制出频数分布直方图，如图所示，从左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，则由图可知其分数在70.5分到80.5 数学

（1）下列叙述中，正确的是（填写序号）．①的化学名称是2-乙基丁烷②有机物用NaOH水溶液水解后，加AgNO3溶液有沉淀产生，则该有机物为卤代烃③能聚合成高分子化合物的单体中都含化学

方程式，并指出反应类型：①把

把6名学生分到一个工厂的三个车间实习，每个车间2人，若甲必须分到一车间，乙和并不能分到三车间，则不同的分法有种．数学

七二班有50名学生,参加数学小组的有31人,参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人,,这两个小组都不参加的人数比这两小组都参加的人数的一半少一个,则同时参加这两个小组的人数有数学

初一（1）班有学生60名，其中参加数学小组的有36人，参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人，并且这两个小组都不参加的人数比两个小组都参加的人数的14多2.则同时参加这两个小数学

把一篮苹果分给两名以上的学生,若每人4个,则剩三个,若每人6个,则最后一个学生不够,求学生人数和苹果数?快点啊!20分钟内的有加分!一元一次不等式组啊! 数学

英语翻译对不起，我不能接受您下午对我说的内容，我认为，一个合格的中学生不应该去面对这些内容，应以学业为重，名利场永远不会属于我这个年纪，否则若有了这第一次，还会有第二英语

造虚假广告，这已经逾越了我的

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