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三角形的三边是三个连续的奇数最长边是2K+5（K为大于1的整数）则（1）其他两边分别是什么和什么（2）猜想：这个三角形的最长边与最短边之和与第三边有何关系说说理由其他

(一)一个三角形的两边分别是3根号3和2,这两边的夹角为150度,那么第三边的长是多少(二)设a=x的平方-x,b=x-2,则a与b的大小关系是什么数学

已知一个三角形的面积为1，一边的长为x，这边上的高为y，则y关于x的函数关系式为，该函数图象在第象限数学

已知一个直角三角形的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是（）A.25B.7C.5和7D.25或7 数学

已知直角三角形的两边长分别为6和10，则第三边的长为______．数学

如图，△ABC是正三角形，曲线CDEFG…叫做“正三角形的渐开线”，曲线的各部分为圆弧．（1）图中已经有4段圆弧，请接着画出第5段圆弧GH；（2）设△ABC的边长为a，则第1段弧的长是，数学

___ ；（3）类似地有“正

如图,在平面直角坐标系中有一边长为1的正方形OABC,边OA,OC分别在X轴、Y轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1,再以对角线OB1为边作第三个正方OB1B2C2,照此规律作下去,则正放心OB2012B2013C2 数学

直角三角形30度对应边为l,依次以前一个钭边为直角边一直作含30度角的直角三角形,则第n个的钭边长为数学

（2009•长春）用正三角形和正六边形按如图所示的规律拼图案，即从第二个图案开始，每个图案都比上一个图案多一个正六边形和两个正三角形，则第n个图案中正三角形的个数为（用其他

如图，是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标，由4个全等的直角三角形拼合而成．若图中大小正方形的面积分别为6212和4，则直角三角形的两条直角边边长分别为．数学

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