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分式与整式的区别是看分母含不含字母,如果含字母则为分式如果不含字母则为整式.单项式和多项式统称整式问题是3分之5可以写成3×5分之1,这个是（单项式）整式.那么同样S分之5也可以写成数学

字母的积叫做单项式,是不是因

1）不等式3分之4x-2≤2x的负整数解是2）已知关于x的不等式2x-m>-3的解集是x>-2，则m=3)三个连续正整数的和小于16，则这三个连续正整数有对4）求满足不等式3分之（2+x）≥3分之2 其他

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关于同余的1.设f(x)是一个整奇数非零多项式,且a≡b(modm),则f（a）≡f（b）(modm)这是书上的一条定理,什么叫整奇数非零多项式?举个例子听听2.费马小定理,若p是素数且a是整数则a^p≡a(modp),特别数学

od p).为什么p 非得是

(若关于x的不等式6x-2a≤0只有两个正整数解,则a的取值范围是)一题中为什么∵只有两个正整数解,则这两个正整数是1、2∴2≤a/3＜3（为什么正整数是1、2,还要写2≤a/3＜3?为什么不写1≤a/3＜3?）数学

1、36÷(X+3)是一个整数,则X可取的整数的个数为()（算式）2、大圆半径是R,小圆半径是r,已知R-r=2,两圆周长的和为8π,则这两圆面积之差为（）（π取3.14）（算式）数学

多项式中具有什么特点的项可以合并,怎样合并?如何去括号,它的依据是什么?整式加减运算的运算法则是?如果两个单项式能够合并（加减）则这两个单项式是?举例说明. 数学

初中知识（整式的加减）填空题1.若三个连续奇数中间一个是2n+1（n≠0的整数）,则这三个连续奇数的和为（）.2.m、n互为相反数,则（3m-2n）-（2m-3n）=（）3.不改变2-xy+6xy²-5x²y的值,把数学

带“-”号的括号内,得（）

一个正整数,当它加上100时是一个完全平方数,当它加上129时则是另一个完全平方数,请求出这个正整数本题涉及求方程的整数解,常用因式分解解答数学

1.已知a为整数,且分式（2a+2）/（a^2-1）的值也为整数,则a可取的值有几个,分别是哪几个?2.如果角的两边有一边在同一条直线上,另一边互相平行,则这两个角（）a.相同b.互补c.相等且互补d.相数学

）,但答案是4个第二题我觉得

ji个初2上的整式1.-3mxy的N次幂是关于X,Y的一个单项式,且系数为6,次数为5,则M=N=?2.一个关于字母X,Y的四项式,除常数项是-2外,其余各项的次数都是2,系数都是1,这个多项式为? 数学

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