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关于初二的不等式和分式1若解分式方程2x/x+1-m+1/x²+x=x+1/x产生增根,则m的值是?2不等式组x-3＞0（1)x-2≥0(2)我认为这个无解,因为由（1）x＞3,由2得x≥2老师说解集是x＞3,可是如果x大于3就数学

在解分式方程时,如果求解过程没有任何错误,那么,使公分母为零的根就是原方程的增根,否则,就是原方程的根这个说法对吗?为什么? 数学

1.在有理数范围内定义一种运算“”,其规则为a(不是乘号)b＝a²-b²,根据这个规则,方程（x+2）*5=0的解为：2.某种商品,若单价降低1/10,要保持销售收入不变,那么销售量应增加：数学

一道函数题若Y=F（x）存在反函数,问：（1）Y=F（X）在其定义域[ab]上是增函数,则其反函数在[ab]上也是增函数.（2）方程F（X）=c（c为常数）至多有一个实根.这两个命题正确的是哪个啊?最数学

函数周期性已知定义在R上的奇函数FX满足,F(X-4)=-F(X),且在区间[0,2]上市增函数,若方程F（X）=M在区间[-8,8]上有四个不同的根,则四根之和为?答案是-8我想要图像准确的画法,以及为什么这么画我数学

像是负的,脑子有点短路了阿

有同学说:"再解分式方程时,如果求解过程没有任何错误,那么,使公分母分零的就是原方程的增根,否则,就是原方程的根."这个说法对么?为什么?顺便问一下,方程的增根和根分别是什么? 数学

像例出一个分式方程说有增根,求出另一个字母代替的已知数,像这种题型应该怎么做例：若关于x的方程(m-1)/(x-1)-x/(x-1)=0有增根，则m的值是。数学

若3/1-x+2/x+1=a/x^2-1有增根,且a为任何实数,则这个方程的增根是数学

1.如果解答关于x的方程a/x-4+1=1-2x/4-x产生了增根,则a的值可能为2.方程3x+a/x-1=2的解是正数,那么a的取值范围是书上没有括号就写的那样子/这个是分号不是除号我先抄1个如果对了我晚数学

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