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四边形ABCD,AB平行CD,角B＝2角D,AB＝3,BC=5,则CD= 数学

若图中的圆为某种地理要素等值线，O点为极值点．读图完成8-10题．若图中等值线为等压线，且AB、CD为风向，则（）A．在垂直方向上，图示中心附近区域以上升气流为主B．图示区域为语文

某羧酸衍生物A,其化学式为C6H12O6.已知A加NaOH生成B和DB加HCl生成CD加Cu,O2生成E又知D不与Na2CO3反应,C和E都不能发生银镜反应,则A可能的结构有哪几种化学

1.若角a的补角是135°,则cosa=?2.已知扇形的圆心角为120度,半径为2cm,则扇形的弧长是多少cm,扇形的面积是多少cm^2.3.已知点A（1,0）B（2,-1）C（0,1）D（-1,2）则AB与CD的夹角大小为多少.这些题等于数学

3．若角a的补角是135°,则cosa=?1.1/9的平方根是?4．已知扇形的圆心角为120°,半径为2cm,则扇形的弧长是cm,扇形的面积是cm^2.8．已知点A（1,0）B（2,-1）C（0,1）D（-1,2）则AB与CD的夹角大小为. 数学

为5mm,弦AB=8mm,则

1.－2的相反数是．2.已知∠A＝30°,则∠A的补角是度．3.分解因式：＝.4.化简：＝.5.点P（3,2）在第象限．6.计算：2sin30°－tan60°＋cot45°＝．7.如图,CD平分∠ACB,AE∥DC交BC的延长线于点E,若∠AC 数学

∠CAE＝度．8.厦门日报

设a=sin17°cos45°+cos17°sin45°，b=1-2sin213°，c=32，则有（）A.c 数学

把两块相同的直角三角形如图所示摆放,使点C、B、E在同一直线上,连接CD,若AC=6cm,BC=8cm,AB=10cm,则△BCD的面积是多少? 数学

CD为直角三角形ABC斜边AB上的高,若AB=10,AB：BC=3：4,则这个三角形的面积为A.6B.8C.12D.24WHY? 数学

如图,△ABC中,∠A=30,∠B=45,CD为高,以直线AB为轴旋转一周的以几何体,则以AC为母线的圆锥的侧面积与以BC为母线的圆锥的侧面积之比是多少数学

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