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初二数学题目1：命题“同角的余角相同”的条件是,结论是,如果改写成为“如果……那么……”的形式是2：指出命题“直角三角形写边上的中线等于斜边的一半”的条件和结论, 数学

帮帮我

关于圆的题目、初三的、在线等.1、AB、CO是圆O的直径弦CE平行AB是弧DE的中点吗?为什么、2、三角形ABC的三个顶点都在圆O上、直径AD=4角ABC=DAC求AC长3、点ABCD在圆上AB=8BC=6AC=10CD=4求AD长哦数学

楼

还是初中数学有两个啊:1.如果二次三项式X^2+AX+B是另一个整式的平方,那么系数A.B之间应满足什么关系?2.题目:如果(X-1)^5=(a5)x^5+(a4)x^4+(a3)x^3+(a2)x^2+(a1)x+(a0)解:由已知条件,可设X=0,则等式成立.(0 数学

1)^5=(a0),所以(a

来帮我解决一道数学题,关于整式的初中的题目,格式要规范!x的四次方-（m+2）x³+6x²+ax²+6不含三次项和二次项,求m,a的值.由题意得XXXXX∴XXXXXX 数学

大学初等几何题目.证明题.设p是正三角形ABC内的任一点,自p点作三边的垂线PD、PE、PF,D、E、F是垂足,试证三角形PAD、三角形PBE、三角形PCF中最大一个的面积等于其余两个的面积之和.只要说明其他

怎么才能学会几何?我开学上初二,预习数学课程,我在初一学平行线和相交线就学得一般,但还能做上题目,可是我看人教版的数学,全等三角形就糊涂,我也认真的学了,看例题似乎还明白,可是一政治

初三数学“圆”这一章很难,如何学好,要做很多辅助线,题目不知道如何下手!本人数学不怎么好,买了参考书做题,但大题基本上无法下手,小题大体会做,但我最薄弱的是辅助线和角之间的关系, 其他

自己数学学起来一直很吃力,不过以前还不错,只是近段时间感觉自己学得越来越困难了.初三现在都是复习,那些难题我做不出来,甚至连简单的题目我都想不到方法（比如我不知道辅助线要怎语文

急一道初二全等三角形的题目!边长都为整数的△ABC和△DEF全等,AB与DE是对应边,AB=2,BC=4,若△DEF得周长为奇数,则DF的取值为?5.我就不懂为什么是4.. 数学

如图,OA,OB,OC都是圆O的半径,角∠AOB=2∠BOC.∠ACB与∠BAC的大小有什么关系?为什么?（初三下册,课本的一道题目,有关圆周角和圆心角的题目）数学

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