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共找到 54 与利用如图所示装置进行如下实验 相关的结果,耗时397 ms
为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和如图所示的实验装置进行实验.请回答下列有关问题:(1)查阅资料:无水亚硫酸
化学
得冷却后固体试样中缓缓滴加稀
某研究性学习小组利用图1所示实验装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸,操作如下:配制5%的葡萄糖溶液20mL,经煮沸冷却后注入装置中的锥形瓶中,向瓶中加入适量的酵母菌培养液,最后
语文
色及培养液的温度变化。(注:
某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,并共同解答下列问题:探究一设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验。(1)
化学
应前A中投放碎瓷片的目的是_
小明利用如图甲所示的实验装置,对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究.实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码,同时用刻度尺测出悬挂钩码后
物理
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课堂上,小宇利用图甲所示的装置完成了“测量定滑轮的机械效率”的实验,记录的数据如下:钩码重2.5N、拉力大小为2.6N.回到家里,他又用图乙所示的装置进行测量,记录的数据如下:
物理
械效率 分析机械效率不同的
实验一:某课外小组利用如图1所示的装置,进行氧气的制取和化学性质的实验.请回答下列问题.(1)写出A装置中制氧气的化学方程式2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑;(2)A装置中产
化学
完成实验报告实验主要操作实验
某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a,b.(2)实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为,
化学
打开a的活塞,B处紫色石蕊溶
某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步与CuO反应(图中夹持仪器及其它后续装置均已略去).已知铁与水在高温下反应产生一种单质气
化学
含有氢氧化钠和生石灰等物质.
某校科学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步与氧化铁反应(图中夹持及其他后续装置均已省略).已知铁与水在高温下反应产生一种单质气
化学
有氢氧化钠和生石灰等物质.(
某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步与CuO反应(图中夹持及其他后续装置均已略去).已知铁与水在高温下反应产生一种单质气体和
化学
有氢氧化钠和生石灰等物质.(
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