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在实验室里，老师用下图所示的装置进行实验（图中固定试管的仪器已略去）：加热一段时间后，观察到木炭粉的质量明显减少；氧化铜粉下部出现了一层光亮红色的物质；澄清石灰水变浑化学

+CO2CuO+CO △

氯化铁是一种重要的化工原料，无水氯化铁遇潮湿空气极易吸水生成FeCl3•nH2O．（1）实验室用如下装置（部分加热、夹持等装置已略去）制备无水氯化铁固体．①装置A中仪器z的名称是．化学

___→___→___→b→

某化学研究小组探究无水三草酸合铁酸钾K3[Fe（C2O4）3]受热分解的产物，并对所得气体产物和固体产物进行验证，按如图装置进行实验（夹持仪器已略去）．（1）连接好装置后，加入药品前其他

间以后，加热反应管A和E，待

（2013•连云港一模）实验化学苯甲酸常用于抗真菌及消毒防腐．实验室常用高锰酸钾氧化甲苯制备苯甲酸，其装置如图1所示（加热、搅拌和仪器固定装置均已略去）．实验过程如下：化学

16g高锰酸钾，回流反应4h

（2010•茂名一模）已知FeC2O4•2H2O在受热先失去结晶水，继续加热FeC2O4分解为气体和一种铁的氧化物，某实验小组利用如下装置（部分固定和加热装置略）探究草酸钙分解气体部分产物及固化学

后，需进行的实验操作有：①_

某实验小组用如图1所示装置对SO2与BaCl2溶液和Ba（NO3）2溶液反应进行探究（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检验）．（1）B装置的作用是．（2）实验过程中C、D均出现白色沉淀．实化学

白色沉淀的化学式是___．（

某同学利用如图装置完成以下实验（加热装置已略去）．实验1探究CO的化学性质操作步骤：①I处放入Fe2O3粉末，固定好仪器后，从II处通入CO；②对I处粉末进行高温加热，观察现象；③ 化学

．（2）下列说法正确的是__

化学课上教师演示了加热炭粉（过量）和氧化铜混合物的实验，课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验．实验装置如图所示（图中铁架台等装置已略去，D中盛放化学

结束，冷却后，称量D中药品质

如图是实验室制备1，2-二溴乙烷并进行一系列相关实验的装置（加热及夹持设备已略）．有关数据列表如下：乙醇1，2二溴乙烷乙醚状态无色液体无色液体无色化学

.79 2.2

下图是实验室制备1，2—二溴乙烷并进行一系列相关实验的装置（加热及夹持设备已略）。有关数据列表如下：乙醇1,2-二溴乙烷乙醚状态无色液体无色液体无色液体化学

点／℃ 78.5 132

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