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同学、朋友之间传递友情，实际上是[]①相互学习知识的过程②经常吃吃喝喝的过程③相互沟通信息、取长补短的过程④彼此相互启发、共同提高的过程A．①②③B．①④C．① 政治

春游时小明坐在一小船上用力推另一只小船,结果两船翔相反方向运动.请写醋两个于此相关的物理知识：1.力的作用是相互的.2.问下是什么）物理

法国哲学家笛卡尔主张物质和精神彼此独立、互不相干，但他在论证物质和精神两个本原怎样结合在一起时，不得不搬出一个万能的“上帝”来帮忙。这表明A．物质与意识的关系并政治

泥沼 D．二元论与唯物

怎么让同学们互相认识大学上课的教室随时换,一个学期过了还有好多同学不互相认识.怎么可以让同学们互相认识?作为班委我很希望我们班成为一个团结的班.求一个好方法,全班人我都认识其他

体液的各个部分之间既是彼此隔开的又是相互联系的这种相互联系是通过下列哪项实现的?A相互间的物质交换B组织液的渗透和扩散C缓冲物质的缓冲作用D神经系统和体液的调节为什么有语文

下列对友谊的认识正确的是[]A．友谊就是好同学之间互赠礼物B．友谊就是人与人之间亲密的感情，它表现为互相关心、互相爱护、互相帮助C．友谊就是哥们儿之间的义气D．友政治

在任意六个人的聚会上,证明总有三个人互相认识或者总有三个人互不认识（这里认识是相互的,即甲认识乙,则乙一定认识甲）要过程,最好要用染色解决数学

关于鸽笼原理（抽屉原理）的一个数学问题六个人的宴会中可以断定3个人互相认识或互相不认识正解为将六个人设为六个点（ABCDEF）然后将A点与其余5个点相连（认识的用实线连,不认识数学

高一数学题求解一次会议有500名代表参加,每名代表认识的人数>400.证明:一定能找到6名代表,每两名代表互相认识(本题的认识是互相的,即甲认识乙,乙认识甲)用容斥原理解答.如果可以,给我说其他

一次会议上有500名代表.其中每人认识大于400人,证明：其中能有6个人互相认识.（注意：这里的认识是相互的.即：甲认识乙,乙也认识甲.）数学

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