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关于学习行为的叙述.错误的是()A.
动物越高等
学习行为越复杂B.更好的适应环境的变化C.以先天性行为为基础D.只能由学习而获得
语文
同学们对动物的先天性行为和学习行为提出自己的认识,其中正确的是()A.
动物越高等
,学习行为就越复杂B.先天性行为和学习行为都是只由遗传物质控制的C.无脊椎动物比较低等,
语文
下列关于“尝试与错误”的说法,正确的是()A.
动物越高等
,“尝试与错误”的次数越少B.“尝试与错误”是先天性行为C.“尝试与错误”是社会行为D.体型小的动物,“尝试与错
语文
同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识,其中正确的是A.
动物越高等
,学习行为就越复杂,在所有行为中所占比例也越大B.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的C.无
其他
关于动物的行为说法不正确是()A.动物的先天性行为受遗传因素的影响B.动物的学习行为与遗传因素无关C.
动物越高等
学习行为越多,学习能力越强D.先天性行为有利于动物维持基
语文
在动物的行为中,学习性行为所占的比重与动物的进化程度有一定的关系,即A.
动物越高等
,先天性行为所占的比例越大B.
动物越高等
,学习性行为所占的比例越大C.动物越低等,先天性行为
其他
请回答探究动物绕道取食的几个问题。资料背景:“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。
动物越高等
,学习
语文
若干次“尝试与错误”,学会绕
(10分)请回答探究动物绕道取食的几个问题:资料背景:“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。
动物越高等
语文
,它可能会经过若干次“尝试与
人和蟹同属动物界,两者差别很大,共同点很(填“多”或“少”);虾和蟹同属节肢动物门,共同点较(填“多”或“少”).这一事实说明分类等级越(填“高”或“低”
语文
动物越高等
,学习行为越多;学习行为越多,对动物的生存就越有利。你能否举出相关的例子证明这个观点。
语文
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