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实数a、b在数轴上的位置如图所示，那么化简|a-b|-a2-|a+b|的结果是（）A．2a-bB．bC．aD．-2a+b 其他

有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简|a+b|-|a-c|+|b-c|的结果是．数学

预习相反数的知识点多重符号化简的结果由（）号的这个数决定,与（）号无关.若（）的个数是奇数,则结果为（）.若（）号的个数是偶数,则结果为（）数学

1.相反数是表示两个数之间的关系,不能（）存在,如不能说﹣2是相反数,而应说2与﹣2互为相反数2多重符号化简可多次使用双重符号化简方法,也可以直接由“﹣”号的个数决定结果的符号,若数学

负“ ”正3.选择：若a、b

1.设n为自然数.具有下列形式11...1155...55的数是不是两个连续奇数n个1n个5的积,说明理由.2.化简33...3*33...3+199...9,并说明在结果中共有多少个奇数数字?n个3n个3n个9 数学

观察分析下列数据：0，﹣，，﹣3，2，﹣，3，…，根据数据排列的规律得到第16个数据应是（结果需化简）．数学

观察分析下列数据:0,负根号3,根号6,–3,2倍根号3,负根号15,3倍根号2,...,根据数据排列的规律得到的第16个数据应是.(结果需化简) 数学

若X大于1小于4,则化简根号下X减4的二次方家根号下X减1的二次方的结果是多少数学

（2004•南通）早在1673年，英国化学家波义耳在一个敞口容器中加热一种金属，结果发现反应后的质量增加了．（1）波义耳的实验结果是否违反质量守恒定律？简析原因．（2）试从原子的角化学

化物可将5分子的CO氧化为C

（2011四川泸州，8，2分）设实数a，b在数轴上对应的位置如图所示，化简+|a+b|的结果是（）A．-2a+bB．2a+bC．-bD．b 数学

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