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阅读下面一首宋词，然后回答问题。少年游·早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山
，一溪流水，
语文
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在线求指导：阅读下面这首宋词,完阅读下面这首宋词,完成1—2题.少年游·早行林仰霁霞散晓月犹明,疏木挂残星.山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声.霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻.
十里青山
,
语文
早”的?请作具体说明.答：_
阅读下面这首宋词，完成1—2题。少年游·早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山
，一溪流水，都做许
语文
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阅读下面诗歌，完成题目。（3分）少年游早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山
，一溪流水，都做许
语文
阅读宋词，回答问题。少年游·早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山
，一溪流水，都做许多情。小题1:词
语文
少年游早行林仰霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山
，一溪流水，都做许多情。（1）词的题目为“早行”，词人在上
语文
阅读下面这首宋词，完成题目。少年游·早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山
，一溪流水，都做
语文
种_________的氛围，
读下列古诗完成后面的问题（7分）少年游早行（林仰）霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山
，一溪流水
语文
人写“啼鸟两三声”，营造了什
诗歌鉴赏少年游•早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山
，一溪流水，都做许多情。（1）上阕描写了“”“
语文
词人的心境？结合诗句具体分析
阅读下面一首宋词，然后回答问题（8分）少年游•早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山
，一溪流水，都
语文
，营造了什么样的氛围？运用了
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