少年游早行林仰霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。（1）词的题目为“早行”，词人在上

Question

少年游早行
林仰
霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
（1）词的题目为“早行”，词人在上阕是如何表现“早”的？请举例说明。
（2）词的下阕用什么手法表现了词人怎样的心境？请结合词句简要赏析。

Answer 1

（1）此题考查学生分析诗歌表现手法的基本能力．词的题目为“早行”，词人在上阕“霁霞散晓月犹明，疏木挂残星．山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声．”描写特征性的景物表现“早”：早霞已散，晓月犹明，残星未落，寒霜犹重．前几句的意思为雨后的霞光弥散在拂晓的天空上，月亮依然亮着．稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星．这都说明了早．
（2）此题考查学生评价诗歌思想态度的基本能力．也通过拟人的手法（借景抒情）青山流水皆有情，赏心悦目．早晨的霜气重重地袭来，即使穿着驼裘大衣都感到冷意，但是我的心情却轻快得和马蹄一样．十里青山，一溪流水，仿佛都和我产生共鸣一样，显得那么赏心悦目、生动多情．但是作者一想到要回家了，心情是那么愉悦，觉得马儿的步伐也是那么轻快．就连路途上所经过的青山，流水，都跟作者一样，洋溢回家的无限喜悦之情．

答案：
（1）诗人用“霁霞”“晓月”“残星”、行人稀少的山径和啼鸟声等意象（景物）来表现早．“啼鸟两三声”以动衬静，用环境的寂静来表现行之早．
（2）通过“心共马蹄轻”直接写心境的轻快愉悦，也通过青山流水皆有情、赏心悦目的拟人手法（用乐景写乐情或借景抒情）和“霜华重”“驼裘冷”与后文的对比手法，来表现词人轻松愉快的心境．

译文：
雨后的霞光弥散在拂晓的天空上，月亮依然亮着．稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星．山林小径罕见人影，翠绿的藤萝深处，只有两三声鸟鸣．早晨的霜气重重地袭来，即使穿着驼裘大衣都感到冷意，但是我的心情却轻快得和马蹄一样．十里青山，一溪流水，仿佛都和我产生共鸣一样，显得那么赏心悦目、生动多情．