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如图，正形ABCD的边长为4cm，动点P、Q同时从点A出发，以1cm/s的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路径向点C运动，当P、Q到达点C时都停止运动．设运动时间为x（单位：s），四边形PBDQ的面积为y（数学

变化时，四边形PBDQ的面积

问题提出：如何将边长为n（n≥5，且n为整数）的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形（a×b的矩形指边长分别为a，b的矩形）？问题探究：我们先从简单的问题开始研究解决，再把复杂问题转化数学

当n=6时，可将正方形分割为

如图所示，经过村庄A有两条夹角为60°的公路AB，AC，根据规划拟在两条公路之间的区域内建一工厂P，分别在两条公路边上建两个仓库M，N（异于村庄A），要求PM=PN=MN=2（单位：千米）．（1）数学

对居民的影响最小（即工厂与村

王老师在讲实数这一节时，以数轴上单位长度为边作了一个正方形，以正方形对角线为半径，画了一个半圆，半圆交数轴于A，B两点，如图所示．（1）A、B两点分别表示的数为2，-22，-2；（2 其他

初一数学题在数轴上A,B所对应的数分别为-8,4.都向反方向运动（左边）A的速度为2个单位长,B的速度为1个单位长.与此同时C点从原点出发同方向运动（反方向）,且在运动过程中,C到A的距离始终物理

点我明天就要啊）你们都这么水

全回答了另给1002.路旁边有A,B,C三个村庄,已知村庄A到村庄B,C的距离分别为1200米和2400米.〔1〕如果以A为原点,向右为正方向,取适当的单位长度画数轴,那么村庄B,C在数轴上表示的数分别是多少? 数学

?它们互为相反数吗?*7.一

（2012•临沂）如图，正方形ABCD的边长为4cm，动点P、Q同时从点A出发，以1cm/s的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路径向点C运动，设运动时间为x（单位：s），四边形PBDQ的面积为y（单位：cm2），数学

）A．B．C．D．

以平行四边形ABCD的顶点A为原点，直线AD为x轴建立直角坐标系，已知B、D点的坐标分别为（1，3），（4，0），把平行四边形向上平移2个单位，那么C点平移后相应的点的坐标是（）A.（3 数学

如题25图，在平面直角坐标系中，Rt△ABC和正方形GDEF的其中一条边都在轴上，其中点G与原点O重合，点D与点B重合，，，点A、B的坐标分别为、，若将Rt△ABC沿轴正方向以每秒一个单位长度数学

在没有开始移动Rt△ABC时

微观经济学中公共物品的计算题设某社会只有A,B两个人,他们对某公共物品的需求分别是：QA=100-P,QB=200-P,并设生产每单位该物品的边际成本为120.求该物品的社会最优数量是多少?P=300-2Q.供求相政治

么就是供给曲线了,又不是完全

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