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已知P(-1,0)在直线l:ax+by+c=0上射影是点Q(-2,√3),则直线l的倾斜角是由于PQ垂直于直线l，所以以斜率互为负倒数，PQ的斜率为(√3-0)/(-2+1)=-√3，所以直线l的斜率为√3/3，即tanθ=√3/3，从而倾斜角数学

已知α∈[-π/4,3π/4],且sin(α-π/4)=-√5/5如果tanβ=1/2,β∈[-π/2,π/2],求α＋β的大小（如是非特殊值,求出其正切即可；否则,用弧度值表示角）数学

如图，某人在大楼30米高（即PH=30米）的窗口P处进行观测，测得山坡上A处的俯角为15°，山脚B处的俯角为60°，已知该山坡的坡度i（即tan∠ABC）为1：，点P、H、B、C、A在同一个平面上的数学

　） A.15

关于科学计算器本来想算cot10.14°的,但是上面没有cot键,就拿shift+tan就是tan-1来算即tan-1(10.14°).但是,当我算1/(tan10.14°),两者结果相差很大,经测试,确实理解错了数学

（2014•铁岭）如图，小丽假期在娱乐场游玩时，想要利用所学的数学知识测量某个娱乐场地所在山坡AE的长度．她先在山脚下点E处测得山顶A的仰角是30°，然后，她沿着坡度是i=1：1（即tan∠ 其他

步行速度是18米/分，图中点

如图，小明在大楼45米高（即PH=45米）的窗口P处进行观测，测得山坡上A处的俯角为15°，山脚B处的俯角为60°，已知该山坡的坡度i（即tan∠ABC）为1：3，点P、H、B、C、A在同一个平面上，点H、B 其他

的度数等于______度；（

（2014•恩施州模拟）如图，小明在大楼45米高（即PH=45米，且PH⊥HC）的窗口P处进行观测，测得山坡上A处的俯角为15°，山脚B处得俯角为60°，已知该山坡的坡度i（即tan∠ABC）为1：3．（点P、H 其他

1）∠PBA的度数等于___

(高中物理)为什么对于斜劈上的物体当μ＝tanθ时,物块会保持平衡?为什么对于斜面上的滑块来说,只要μ＝tanθ(即斜面倾斜角度),无论对物体作用何方向的力,物体都保持平衡状态? 物理

（2011•苏州）如图，小明在大楼30米高（即PH=30米）的窗口P处进行观测，测得山坡上A处的俯角为15°，山脚B处的俯角为60°，巳知该山坡的坡度i（即tan∠ABC）为1：3，点P，H，B，C，A在同一个数学

坡角（即∠ABC）的度数等于

如图，水坝的横截面积是梯形ABCD，迎水坡BC的坡角α为30°，背水坡AD的坡度i，即（tanβ）为1：1.2，坝顶宽DC=2.5m，坝高4.5m．（1）求：坝底宽AB的长．（结果保留根号）（2）若把堤坝加高0.5米数学

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