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阅读下面的文段，回答问题齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有其他

朝诸县令长七十二人，赏一人，

《逸礼•王度记》曰：“天子驾六马，诸侯驾五，卿驾四，大夫三……”自2002年洛阳东周王城广场地下“六马驾一车”考古遗存发现以来，天子驾六还是驾四的争议便不证自明。可见（历史

有互证作用D. 《逸礼》的

阅读材料回答问题。材料一封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统历史

材料一并结合所学知识，概括由

英语翻译王者之制禄爵,公侯伯子男,凡五等.诸侯之上大夫卿,下大夫,上士中士下士,凡五等.天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里子男五十里.不能五十里者,不合于天子,附于诸侯曰附庸.天历史

亩之分,上农夫食九人,其次食

英语翻译只要一段：齐朝有一士大夫,尝谓吾曰：“我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱,亦要事也.”吾时俛而不答.异哉,此人之教子也!若由此语文

颜之推教子齐朝有一士大夫,尝谓吾曰：“我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱,亦要事也.”吾时俛而不答.异哉,此人之教子也!若由此业,自致卿语文

题有何不同

顾炎武提出“以天下之权寄天下之人……自公卿大夫至百里之宰，一命之官，莫不分天子之权，以各治其事”“寓封建之意于郡县之中”“宗法立而刑清。天下之宗子，各治其族，以辅历史

违背历史潮流的一面

(14分)材料一孔子对晋铸刑鼎予以猛烈抨击：“晋其亡乎，失其度矣！夫晋国将守唐叔之所受法度，以经纬其民，卿大夫以序守之，民是以能尊其贵，贵是以能守其业。贵贱不愆，所谓度历史

凡故意伤人肢体而又未能取得调

顾炎武在《日知录》中说，“自公卿大夫至于百里之宰，一命之官，奠不分天子之权，以治其事。……寓封建（允许官位世袭）于郡县之中。而天下治之。宗法立而刑清。天下之宗子，各治历史

，批判虚假说教C. 主张主

阅读下面的文言文，完成小题。（2005年全国高考卷III）丙吉字少卿，鲁国人也。为人深厚，不伐善。地节三年，立皇太子，吉为太子太傅，数月，迁御史大夫。后五岁，代魏相为丞语文

辄予长休告 ① ，终无所案验

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