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8.(天津)下列各句中没有语病的一句是()A“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、
历史人物
,通过多媒体手段,展
语文
书、读好书,使读书成为一种体
下列句子中没有语病的一项是()A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、
历史人物
,通过多媒体手段,展现当年
语文
文化的传承与融合,从而促进自
下列各句中,没有语病的一句是()A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、
历史人物
,通过多媒体手段,展现当
语文
多为高墙深院、重门窄窗的建筑
历史人物
对历史的发展有着极大的影响。下列
历史人物
,与其历史发展事实不符的是()A.拿破仑--颁布《人权宣言》,建立法兰西共和国B.华盛顿--领导美国人民打败英国殖民者,实
历史
民走有中国特色的社会主义道路
近年来,一些“戏说”历史的通俗读物成为出版热门,这些出版物常常将奇闻异事作为历史知识,将历史事件和
历史人物
荒诞化,误导了读者,尤其是青少年读者对历史知识的认识。从文化
政治
先进文化③文化生产企业需要以
中外
历史人物
评说(10分)在人类历史长河中,曾涌现一大批著名的具有时代象征意义的
历史人物
,克伦威尔以其鲜明的个性和行动,有力地影响了英国历史的发展进程,但也引起了
历史
“靠了欺骗和暴行才使他成为国
(1)()卧薪尝胆.在括号上填写
历史人物
名字.(2)()无颜见江东父老.在括号上填写
历史人物
名字.(3)()三顾茅庐.在括号上填写
历史人物
名字.(4)()身在曹营心在汉.在括号上填写历
语文
用自己所学的历史知识来评价
历史人物
,是历史课程标准对中学生历史学习能力的一项基本要求。有人认为秦始皇是一位雄才大略、对中国历史发展作出重大贡献的杰出政治家,也有人认为
历史
关于
历史人物
目标的素材比如说 正是诸葛亮的志当存高远成就了他的...陶渊明的“不戚戚于富贵..什么的成就了他的...最好具体点..是
历史人物
就行..关于
历史人物
的志向,目标,成就啊,都可以
其他
要撰写一些陈氏
历史人物
的事迹,标题应该用《部分陈氏
历史人物
》还是《陈氏部分
历史人物
》,为什么?
语文
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