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某学习小组以“中国印刷术的发展历程”为主题开展探究活动，收集到了历史资料唐代《金刚经》卷子，该资料卷末有“咸通（唐懿宗年号）九年四月十五日王玠敬造”的字样。四位同学各历史

代毕升发明的，此件可能是伪造

3.中国的“老玩意儿”既历史的见证，又是文化的沉淀。引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。(1)请你为“探访家乡的‘ 其他

的‘老玩意儿’得以传承的原因

根据要求完成问题。中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活语文

真实名称）_________

历史遗迹是了解历史的重要学习途径。如图遗迹见证了中国近代史上的哪一历史事件（）A.荷兰殖民者侵占台湾B.沙俄侵占雅克萨C.鸦片战争D.第二次鸦片战争历史

寻访古迹、实地考察是学习历史的一种重要方法．古城西安是中国历史的一位特殊“见证者”，它见证了（）[1]汉武帝派张骞出使西域[2]近代第一个不平等条约的签订[3]光绪年间的“公历史

[4]D. [2][3]

传统手工艺既是漫长历史的见证，又是传统文化的沉淀。下面是某小组同学在“走近身边的传统手工艺”综合性学习活动中搜集到的资料，请你根据材料归纳出传统手工艺得以传承的两个原语文

…它们无不具有民间艺术的奇特

经济发展和思想文化的进步是高中历史必修的内容，也是我们开展研究性学习的重要课题，某校高中学生确定了一些具体的研究课题开展研究。阅读下列材料，回答问题：研究课题一春秋战其他

自富，我无欲而民自朴。——《

经济发展和思想文化的进步是高中历史必修的内容，也是我们开展研究性学习的重要课题，某校高中学生确定了一些具体的研究课题开展研究。阅读下列材料，回答问题：（15分）研究课历史

——《论语·为政》材料二：

句中划线成语使用恰当的是：[]A．有一天，他终于茅塞顿开想明白了，知道自己学习上的问题所在。B．日本右翼总是在教科书问题上自出新裁，妄图改变历史。C．他的语文

一位能在关键时刻东山再起

某校八年级1班同学就“五四爱国运动”开展专题学习，请你一起参与下列活动。图说历史（1）结合上图指出，五四爱国运动爆发的导火线是什么？（2分）史海探究材料：中国的土历史

你对“五四”精神内涵的理解。

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