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如果让你撰文批驳日本篡改
历史教科书
、否认侵略中国的历史,你可以引用的论据是①日本制造南京大屠杀,杀害中国30万人以上②日本在中国实行野蛮的“三光”政策③在其全面侵
历史
B.②③④
近年来,日本右翼势力有所抬头:篡改
历史教科书
、否定南京大屠杀、不顾国晖舆论谴责频繁参拜靖国神社、疯狂扩充军备、制造“中国威胁论”……为此,中华儿女要牢记历史,警钟长鸣
历史
C.九一八事变
下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是()(1)日本军国主义势力妄图其侵华历史,于是,他们屡屡日本中学
历史教科书
。(2)要想在为人上有所作为,一定要从
语文
A.①②③④ B.②③①
(14分)某同学在整理中国古代史知识时,发现一些文化领域的杰出人物常被人们称为“圣”,他在
历史教科书
中分别找到了“医圣”、“书圣”。(1)“医圣”是指。后世
历史
。后人尊称他为“书圣”的依
阅读下列材料,回答问题。材料一《汉书•张骞传》:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”一人教版初中
历史教科书
材料二材料三“楚越之地,地广人
历史
广野丰,民勤本业,一岁或稔,
康熙时期有无六部?
历史教科书
上写的是康熙时期增设南书房,自此中枢机构一分为三,南书房、议政王大臣会议、内阁三足鼎立最终集权于皇帝,但是清初时设六部的.所以康熙时六部是没有了
其他
近年来,日本新版
历史教科书
把日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治下解放出来”。以下侵华史实中能使这一谎言不攻自破的有()①挑起甲午战争,制造旅顺
历史
④制造惨绝人寰的南京
日本新版
历史教科书
把日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治下解放出来”。以下侵华史实中能使这一谎言不攻自破的有①挑起甲午中日战争,制造旅顺屠杀
历史
A.①②④
下列句子中,没有语病的一句是[]A.当下熟练技师严重缺乏,尽快提高和培养一批专业技术人员已成当务之急。B.由于
历史教科书
的原因,日军侵华史对于大多数日本年轻
语文
随着北京奥运会的日益临近,与
如果请你撰文批驳日本篡改
历史教科书
、否认侵略中国史实的活动,你可以引用下列哪些事例作论据①日军制造南京大屠杀,杀害中国30多万居民②日军在中国东北成立专门研究细菌战的
历史
,就抢劫当地的银行或工矿企业
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