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历史课堂上，老师在讲解秦朝历史的时候，让同学们查找秦长城的修筑起始点，小A同学借助地理课上学习的图例知识很快完成了老师提问，请问下列表示长城图例的是（）A.B.C.D. 语文

历史课上，老师组织学生探讨《甲午战争是近代前期的一个重要转折点》这一课题，下列可以支持其观点的有：列强的侵略（）①由沿海开始深入内地②由商品输出为主转变为资本输历史

B．①④ C．②④ D

历史课上，吴老师组织学生探讨《甲午战争是近代前期的一个重要转折点》这一课题，下列可以支持其观点的有①由沿海深入内地②由商品输出为主转变为资本输出为主③由军事侵略为主历史

①④C．②④D．②③④

历史课上，吴老师组织学生探讨《甲午战争是近代前期的一个重要转折点》这一课题，下列可以支持其观点的有：列强的侵略①由沿海深入内地②由商品输历史

略为主 ④使中国半殖民

历史课上，吴老师组织学生探讨《甲午战争是近代前期的一个重要转折点》这一课题，下列可以支持其观点的有：列强的侵略①由商品输出为主转变为资本输出为主②由军事侵历史

④使中国半殖民地半封建化的

被誉为近代科学之父的人物是谁?老师说是牛顿,因为他的理论标志着近代科学的完成.但网上说是加利略.老师说加利略只是为牛顿的经典力学奠定了基础.求历史老师或对此有研究的人士解答物理

王老师上课展示了一幅有关北宋画家张择端的《清明上河图》教学图片,你认为它反映出的最主要历史信息是A．描绘了大运河两岸繁华景象和魅力的自然风光B．反映“夜市”出现历史

是具有很高历史价值和艺术水平

历史老师在评价抗美援朝战争时说：“新中国出兵是迫不得已，但出兵的结局对新中国而言却是一举两得。”你认为这里的“两得”主要是指①支援了朝鲜反侵略斗争②保卫和巩固了新生历史

①④C．②③D．③④

某班级在完成“哪里有压迫，哪里就有反抗”专题复习后，老师要求从以下两个方面来收集图片，进行一次图说历史的活动。（一）殖民侵略者犯下的罪行。请回答：（1）图一的罪恶行径历历史

史带来什么样的影响？___（

改成把子句和被字句句子是：我们的历史老师说万里长城是人类智慧和创造力的里程碑语文

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