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高中考语文的一些答题技巧.请高手总结下考试用啊.一定要原创全面.速度啊.1.开头的作用.2.过度的作用（结构内容）3.对景色描写的作用.4.是什么样的人物形象5.结尾的作用6.文中语句的语文

大题的用时. 诗歌类1.

求冯骥才《苦夏》阅读答案1.第一段中的划线句在文中有什么作用（而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不正是那长长的夏么?）2.结合原文,完成（1）（2）题,（1）作者在第二段结尾处写语文

怎样的变化（2）解释第三段画

小说结尾老妇人“再也没有回来”,联系全文,文中那些地方已经暗示了这个结局?(5分)(原创)

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新概念2第二单元大概是什么水平?大概听到新概念2的mp3第二单元结尾部分,有的课文就非常吃力了.然后翻开原文一看,发现原来阅读起来也比较吃力.单词很简单,但是语法很坑爹,很多几个简单其他

1分,听力大多是蒙的...

《父母的心》在收入课本时曾进行修改。下面是开头、结尾与原文的对照，说说这些删改好不好。1．开头的对照。[原文]故事发生在从神户海港开往遥远的北海道函馆的船语文

一位风度极佳，引人注目，年纪

《草原》一文的作者是(),原名是什么,文章结尾作者以诗句“ 语文

在互批作文活动中,小玲作文《感谢您,老师》的结尾部分被小刚修改了两处.请你认真比较原稿和修改稿,说说小刚作了哪两处修改.他为什么要在这两处进行修改?（3分）原稿敬爱的老师, 语文

坚定地朝着一个目标而努力；您

(2012·山东)《审丑》(原文见本专题高频考点三“5年高考”部分)小题1:结合文意，赏析两处画线部分。答：小题2:小说结尾处“无定语文

“无定停了好大一会儿，说：‘

急需1小时,2、在第三、二两段结尾处,作者两次提到“我怕-----我怕万一代表所有人类”,请分析原因.3、嫩芽是一个崭新的开始,作者为何又说它可恶?6最后一段文字在文章结构上起到什么作用, 语文

初二下册语文《海燕》的文体属于10,《海燕》的文体属于,这种文体兼有的特点,这篇作品选自国伟大的文学家1901年3月写的幻想曲的结尾部分,原题是,列宁称该文作者是‘’,他的代表长语文

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