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活动目标：活动目标：1.乐意交往、交流，学习用简单采访的方式来收集信息。2.知道科学家对恐龙灭绝原因的主要猜测。重点难点：重点难点：1.乐意交往、交流，学习用简单采访的方式来收集信息。2.知道科学家对恐龙灭绝原因的主要猜测。
活动目标：活动目标：1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。2.进行20以内的唱数。重点难点：重点难点：进行20以内的点数。活动准备：活动准备：1.《我的数学》第4~5页。2.玩具熊或
活动目标：活动目标：1.认识简单的立体图形。2.正确点数完整作品中的各个积木的数量。活动准备：活动准备：1.《我的数学》第14~15页。2.多个积木。3.胶棒。活动过程：活动过程：一、教师出示积木
活动目标：活动目标：1．区分中间、旁边的方位。2．正确使用“在．．．．．．的中间、在．．．．．．的旁边”的方位语言描述物体的空间位置。活动准备：活动准备：1.《我的数学》第9页。2.在教室里有意识地摆放好一些物品。3.胶棒。
活动目标： 活动目标：1.观察绘本画面，尝试排一排、比一比，初步掌握比较物体面积大小的方法。2.大胆表述自己的观察和操作结果，乐于思考，喜欢阅读。活动准备：活动准备：1.白板课件。2.幼儿操作材料人手一份。活动重
活动目标：活动目标：1.运用统计图表进行数量的比较。2.学习10以内数量的简单统计。重点难点：重点难点：运用统计图表进行数量的比较。活动准备：活动准备：《我的数学》第11页。活动过
活动目标：活动目标：1.知道乘坐交通工具的安全事项，初步建立乘车的安全意识。2.学习按照图片的中心内容进行讲述。重点：重点：知道乘坐交通工具的安全事项，初步建立乘车的安全意识。难点：难点：学习按照
活动目标：活动目标：1.探索几种工作服的设计原由与用途。2.体验家长分工合作制作工作服的乐趣。重点难点：重点难点：1.探索几种工作服的设计原由与用途。2.体验家长分工合作制作工作服的乐趣。活动准备：
活动目标：活动目标：观察并讲述消防车的外形及其用途。 重点难点：重点难点：讲述消防车的外形及其用途。活动准备：活动准备：1.幼儿用书：《车子开来了》2.教学电子资源：《消防车来救火》。3.消防车玩
活动目标：活动目标：学会10以内的接着往下数和倒着数。活动准备：活动准备：1.《我的数学》第12~13页。2.扑克牌2~10。3.胶棒。活动过程：活动过程：一、教师出示准备好的扑克牌，通过多次的摆
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