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蔬菜随处可见，他们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。虽然他们知道的不少，但是对蔬菜的食用部分和其营养对身体的好处不是很了解。因此我觉得设计本次活动有一定的的必要性。又如《纲要》中所说，既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展，贴近幼儿生活，选择感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野，
活动目标：活动目标：1、 喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。2、 喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。3、 愿意向他人表达自己的爱。活动准备：活动准备：1、 VCD光盘2、 玩具牛一件活动过程
活动目标：活动目标：1.观察画面，根据画面讲述故事类容。2.说出故事中各种车的基本特征，如大小、声音、速度及搭乘人数。重点：重点：观察画面，根据画面讲述故事类容。难点：难点：说出故事中各种车的基本
活动目标：活动目标：1.感知儿歌里对“线”的描述与想象。2.熟练地吟诵儿歌。3.体会儿歌的优美意境。重点难点：重点难点：感知儿歌里对“线”的描述与想象，熟练地吟诵儿歌。活动准备：活动准备：幼儿用书
《下雨的时候》是一节小班的语言活动，我们利用电教的手段来辅助语言故事的教学!我的第一个目标是理解故事内容，会用故事中的语言表达动物间的对话。我在第二个环节体现出来了，让幼儿先学会故事，然后进行表演活动。活动目标：活动目标：1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及
小班幼儿对父母的依恋感较强，但大部分家庭，妈妈在孩子的身边扮演着更多的角色。这首诗歌短小、有趣，从爸爸的呼噜的角度来体现对爸爸的爱。本次活动让幼儿在看看、说说中来感悟表达对爸爸的爱以及浓浓的亲情。
【活动目标】【活动目标】1、感知诗歌中对爸爸“呼噜”的形象描述，丰
活动目标：活动目标：1、愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友！3、体验与好朋友一起做游戏的快乐。活动准备：活动准备：动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片活动过程：（一
活动目标：活动目标：1.初步了解汽车的基本构造。2.简单说出汽车不同部位的名称。重点：重点：初步了解汽车的基本构造。难点：难点：简单说出汽车不同部位的名称。活动准备：
班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃，不爱吃的少吃或不吃，还有的幼儿不吃菜，为了使幼儿懂得不挑食的重要性，养成不挑食的好习惯，特设计这节教学活动。一、 活动目标：一、 活动目标：1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出
活动目标：活动目标：1、练习双脚原地向上跳。2、体验放鞭炮游戏的快乐。活动准备：活动准备：讲一串纸制鞭炮系于竹竿的一端。活动过程：活动过程：一1、快乐的小鞭炮。1）、启发幼儿回忆放鞭炮的情景。2）
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