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假如你是李华,目前在美国学习,收到笔友王飞的来信,他提到学英语单词时,记忆很困难,据此你给他如下简析：1.多朗读,培养语感,2.多阅读,扩大单词量,3.常反复,巩固记忆,4.多作用,化为己有.100 英语

4.反复朗读课文，选择文中最富哲理的句子作赏析，并采用类似方法再造一个富有哲理的句子。择句:赏析:造句: 语文

下面这首词的内容也与雪有关。反复朗读这首词，说说它抒发了诗人怎样的感情，情与景是怎样交融的。减字本兰花广昌路上（1930年2月）毛泽东漫天皆白，雪里行军情更语文

从课文中选出一两节诗划分节奏，标出韵脚，反复朗读，体会其音乐性，并背诵这两首诗。语文

《威尼斯商人》语言优美，富有情感，且诙谐风趣。试从文中找出一些体现这些特点的句、段，反复朗读，细心体会。语文

假如你是李华,目前在美国学习,收到笔友王飞的来信,他提到学英语单词时,记忆很困难据此你给他如下建议多朗读,培养语感多阅读扩大词汇量常反复,巩固记忆多运用,化为己有100词左右急用! 英语

反复朗读下面三首唐诗，完成1—2题。菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。菊花元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中语文

处开。（1）这三首诗分别

1.反复朗读课文，把课文读正确，读流利。(1)先给下面词语中加点的字注音，再读一读。魁北克()女贞()帐篷()枝丫()(2)读读下面的四字词语，想象词语所描绘的情景。大雪纷飞其他

《济南的冬天》课后习题第四题反复朗读全文并背诵第三段,体会作者亲切、自然的语文

反复朗读《夜》，完成下列各题。①用你自己的话，描绘一下诗中所写的夜景。②这首诗传达出诗人怎样的心境？语文

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