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某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分，设计了如图装置．倾斜A使稀硫酸（足量）与固体M充分反应，待反应停止后，B装置增重，C装置中溶液无变化，反化学

_____（填化学式）理由

某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分，设计了如下图装置。倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应，待反应停止后，B装置增重，C装置中溶液无变化化学

)①固体M中一定有的物质是_

为测定空气的成分，按图所示完成实验：（1）将燃烧匙中过量的红磷放入集气瓶中，观察到的现象是．（2）反应停止，等集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水会，约占集气瓶化学

4）此试验说明空气主要由能支

在天平左右两盘各放一杯盛有相同且足量的盐酸溶液,此时天平,在左右两盘的烧杯里各放入质量相等的Zn和大理石,反应停止后,此时天平A左盘比右盘高B右盘比左盘高C平衡D无法确定化学

司机在驾驶汽车时，发现紧急情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间．之后还会继续行驶一段距离．我们把司机从发现紧急情况到汽车停止所行驶的这段距离叫“刹车距离数学

机的反应时间（单位：s），k

初一数学，专家进80分司机在驾驶汽车时，发现紧急情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，之后还会继续行驶一段距离，我们把司机从发现紧急情况到汽车停止行驶的这段距其他

k*（v的平方），其中t为司

司机在驾驶汽车时，发现紧急情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间．之后还会继续行驶一段距离．我们把司机从发现紧急情况到汽车停止所行驶的这段距离叫“刹车距离”（数学

为司机的反应时间（单位：秒）

司机在驾驶汽车时，发现紧急情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间．之后还会继续行驶一段距离．我们把司机从发现紧急情况到汽车停止所行驶的这段距离叫“刹车距离”（数学

司机的反应时间（单位：s），

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司机的反应时间（单位：s），

（2006•苏州）司机在驾驶汽车时，发现紧急情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间．之后还会继续行驶一段距离．我们把司机从发现紧急情况到汽车停止所行驶的这段距离叫“ 其他

v+kv2其中t为司机的反应

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