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下列有关声现象的说法正确的是（）A.还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动B.击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究物理

音的音调与振幅的关系D.

将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器，波形如图，以下说法正确的是（）A.乙音叉每秒钟振动次数比甲少B.丙音叉的音调比甲小C.丁音叉的响度与甲相同D.将甲音叉物理

如图分别是音叉、钢琴、长笛发出的C调1（do）的波形图，三图的波形总体上疏密程度和振动幅度相同，但是波的形状不同．此时三乐器发出的声音（）A．音调相同，振幅相同B．音调不物理

（2014•常德）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时物理

（2010•遂宁）小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音能在物理

如图所示，图中描述的各实验，用来说明振动的幅度越大响度越大的是（）A.发生的音叉激起水花B.音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C.钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声物理

如图1所示，小红做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A．感受发声音叉的振动B．体验发声音叉的温度C．估算发声音叉的质量D．物理

关于声现象，下列说法中正确的是（）A．正在发声的音叉接触水面溅起水花，说明发声体在振动B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．用手奋力挥动却听不到声音，说明人手振动发出物理

如图所示，小华将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．下列说法正确的是（）A.这样做是为了把音叉的微小振动转化为轻质小球的跳动，便于观察B.这样做是物理

的声音越来越小，小球被弹开的

如图，正在发声的音叉多次将悬挂的乒乓球弹开，这样做是为了（）A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大，便于观察C.把声音的振动时间延迟D.使声波被多次反射形成物理

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