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将要进入高三，许多同学面临高考，懂得努力学习；同时，心理压力增加，与父母、同学关系紧张，容易发怒，甚至为小事与同学争吵等．针对这种情况，谈谈你的看法并提出改进意见．要英语

右．We are becom

刚进入高三，许多同学面临高考，懂得努力学习；同时，心理压力增加，与父母、同学关系紧张，容易发怒，甚至为小事与同学争吵等。假如你校外教Andrew正在作该方面的调查，请你把英语

。注意：1. 开头已给出（不

1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来邀请回访中国时表示“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。……很坦率地讲，我们对大国是很恐惧的。但是周恩历史

行“一边倒”，捍卫社会主义阵

1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲，我历史

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1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来邀请回访中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。……很坦率地讲，我们对大国是很恐惧的。但是周历史

奉行“一边倒”政策，捍卫社会

下列画线的熟语使用不恰当的一项是（）A．我们当领导的，最重要的是言行一致，为群众办实事，不能干打雷，不下雨。B．他发怒了，喝问：“是你们做得过分了，还是我说得过语文

个半字儿，怎么会上网聊天呢？

德国古典哲学家康德曾时候：“发怒，是用别人的错误来惩罚自己．”我们为了不“生气”，就要学会（）A.拒绝交往B.宽容友善C.放弃自尊D.永不犯错政治

阅读下面的文章，完成后面题目。挽着汉字跳舞龚志民春天刚刚迈进校门，花草就一齐勃发怒放。高中语文老师老于，正准备上第一堂课。虽然这所学校叫“外国语学校”，但老语文

得那些仓颉汉字，古老、沧桑、

文章最后一句中庄子十分传神地借用鸱发怒的声音吓字来传情达意.请结合选文谈谈你从该“吓”字中感受到的庄子和惠子的形象.惠子相梁惠子相梁,庄子往见之.或谓惠子曰：“庄子来,欲代语文

南海,而飞于北海；非梧桐不止

课标版小学四上品德与社会全册教案和计划5个单元内容。1有困难我不怕，2我们的快乐大本营，3做聪明的消费者，4公共生活讲道德，5大自然发怒的时候其他

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