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帮我分析下这个句子从书里看到这么一句是美国文章minearebecomestrangetome我总感觉这个句子有些不对劲目前最理想的语法解释就是be和become构成被动语态strange做SC但是感觉翻译过来真其他

仿写句子1.仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句.例句：语文是优美动听的音乐,让人百听不厌.仿句：（）.2.仿照例句,写一组句子.例句：母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天语文

）.

读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意加粗的词语，写出你自己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您语文

要用劳动换取食物。

读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意加粗的词语，写出你自己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的语文

劳动换取食物。

这个句子怎么划分成分?请大侠赐教!Yourjobistohelpmakepeoplestars!不理解help在这的用法,去掉help是否可以啊?Theroadimprovementsandaccompanyingmaintennancesystemhadhelpedm 英语

stem had helpe

英语翻译完整的句子Sowe'retryingtoprovidetheservicesthatparentswouldn'totherwisebeabletooffertheirkidsforfree.主要是otherwise的用法和翻译在这句中不知道怎么理解, 英语

翻译在这句中不知道怎么理解,

下面句子的意思相同吗?请分别写出你的理解.注意是分别写出.1.那么,人要做有用的人,不要做体面,而对别人没有好处的人.2.那么,人要做有用的人,不要做讲体面,而对别人没有好处的人.3.那么, 语文

下面两个句子中的“道理'意义相同吗?请分别作出解释!1.朋友,你年纪轻轻,还不懂得这个道理哩!2.在这个世界上不应该有这种人吃人的道理! 语文

理解句子中加粗词语的深刻含义。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。答：语文

认真读课文,照样子找出含义深刻的句子并写出自己的理解.他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我样,只看见院子里,高墙上的四角的天空.理解是什么,再从六年级上册语文17课少年闰土找语文

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