句．搜索结果第12页,早教吧

下列各项中“之”用作音节助词的一项是A．以其求思之深而无不在也。B．顷之，烟炎张天。C．句读之不知，惑之不解。D．夫晋，何厌之有。语文

下列各组句子，不全都含有通假字的一项是（）A．夫晋，何厌之有山川相缪，郁乎苍苍B．盈虚者如彼，而卒莫消长也一时收禽，上下肃然C．员径八尺，合盖隆起顷之，烟炎语文

“斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。”这句话体现了可持续发展的[]A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D．共同性和持续性原则语文

下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A.“非也非也．”李叔同淡淡一笑，“咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙处．在我看来，好坏都是福”B.人，稍不留意就会被绳子束缚住．那语文

一定有非常复杂的成分吧：比如

只要肯动脑，写句难不了。1．小女孩拾起贝壳。（把句子写具体些）2．我摇动着爱尔莎的乳牙。（不改变句意）换语文

）换一种说法：

下列各句中，没有语病的一句是（）A.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你．B.我们必须进一步统一思想、提高认识，充分认识推进教育现代化工作的重要性．C.几个农民语文

成功发射，这是中国人永远值得

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（)A．赵见我走，必空壁逐我墙壁B．且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险而还阻险的地方C．信乃使万人先行，语文

击鼓

对下列各句在文中意思的理解，不正确的一项是[]A．三岁贯女，莫我肯劳译文：多年来我一直侍奉着你，而你却丝毫不肯慰劳一下我解说：贯——侍奉，供语文

B．乐国乐国，爰得我直

下列各项中“之”用作音节助词的一项是A．以其求思之深而无不在也。B．顷之，烟炎张天。C．句读之不知，惑之不解。D．夫晋，何厌之有。语文

下列各组句子，不全都含有通假字的一项是（）A．夫晋，何厌之有山川相缪，郁乎苍苍B．盈虚者如彼，而卒莫消长也一时收禽，上下肃然C．员径八尺，合盖隆起顷之，烟炎语文

“斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。”这句话体现了可持续发展的[]A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D．共同性和持续性原则语文

下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A.“非也非也．”李叔同淡淡一笑，“咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙处．在我看来，好坏都是福”B.人，稍不留意就会被绳子束缚住．那语文

只要肯动脑，写句难不了。1．小女孩拾起贝壳。（把句子写具体些）2．我摇动着爱尔莎的乳牙。（不改变句意）换语文

下列各句中，没有语病的一句是（）A.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你．B.我们必须进一步统一思想、提高认识，充分认识推进教育现代化工作的重要性．C.几个农民语文

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（)A．赵见我走，必空壁逐我墙壁B．且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险而还阻险的地方C．信乃使万人先行，语文

对下列各句在文中意思的理解，不正确的一项是[]A．三岁贯女，莫我肯劳译文：多年来我一直侍奉着你，而你却丝毫不肯慰劳一下我解说：贯——侍奉，供语文

下列各句加点的词古今讲法相同的一句是（）A．虏救死扶伤不给B．传以示美人及左右C．而以公子为长者，能下士D．颜色憔悴，形容枯槁语文

下列各句加点的词古今讲法相同的一句是（）A．虏救死扶伤不给B．传以示美人及左右C．而以公子为长者，能下士D．颜色憔悴，形容枯槁语文

下列各项中“之”用作音节助词的一项是A．以其求思之深而无不在也。B．顷之，烟炎张天。C．句读之不知，惑之不解。D．夫晋，何厌之有。 语文

下列各组句子，不全都含有通假字的一项是（）A．夫晋，何厌之有山川相缪，郁乎苍苍B．盈虚者如彼，而卒莫消长也一时收禽，上下肃然C．员径八尺，合盖隆起顷之，烟炎 语文

“斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。”这句话体现了可持续发展的[]A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D．共同性和持续性原则 语文

下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A.“非也非也．”李叔同淡淡一笑，“咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙处．在我看来，好坏都是福”B.人，稍不留意就会被绳子束缚住．那 语文

只要肯动脑，写句难不了。1．小女孩拾起贝壳。（把句子写具体些）2．我摇动着爱尔莎的乳牙。（不改变句意）换 语文

下列各句中，没有语病的一句是（）A.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你．B.我们必须进一步统一思想、提高认识，充分认识推进教育现代化工作的重要性．C.几个农民 语文

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（)A．赵见我走，必空壁逐我墙壁B．且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险而还阻险的地方C．信乃使万人先行， 语文

对下列各句在文中意思的理解，不正确的一项是[]A．三岁贯女，莫我肯劳译文：多年来我一直侍奉着你，而你却丝毫不肯慰劳一下我解说：贯——侍奉，供 语文

下列各句加点的词古今讲法相同的一句是（）A．虏救死扶伤不给B．传以示美人及左右C．而以公子为长者，能下士D．颜色憔悴，形容枯槁 语文

下列各句加点的词古今讲法相同的一句是（）A．虏救死扶伤不给B．传以示美人及左右C．而以公子为长者，能下士D．颜色憔悴，形容枯槁 语文

下列各项中“之”用作音节助词的一项是A．以其求思之深而无不在也。B．顷之，烟炎张天。C．句读之不知，惑之不解。D．夫晋，何厌之有。语文

下列各组句子，不全都含有通假字的一项是（）A．夫晋，何厌之有山川相缪，郁乎苍苍B．盈虚者如彼，而卒莫消长也一时收禽，上下肃然C．员径八尺，合盖隆起顷之，烟炎语文

“斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。”这句话体现了可持续发展的[]A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D．共同性和持续性原则语文

下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A.“非也非也．”李叔同淡淡一笑，“咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙处．在我看来，好坏都是福”B.人，稍不留意就会被绳子束缚住．那语文

只要肯动脑，写句难不了。1．小女孩拾起贝壳。（把句子写具体些）2．我摇动着爱尔莎的乳牙。（不改变句意）换语文

下列各句中，没有语病的一句是（）A.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你．B.我们必须进一步统一思想、提高认识，充分认识推进教育现代化工作的重要性．C.几个农民语文

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（)A．赵见我走，必空壁逐我墙壁B．且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险而还阻险的地方C．信乃使万人先行，语文

对下列各句在文中意思的理解，不正确的一项是[]A．三岁贯女，莫我肯劳译文：多年来我一直侍奉着你，而你却丝毫不肯慰劳一下我解说：贯——侍奉，供语文

下列各句加点的词古今讲法相同的一句是（）A．虏救死扶伤不给B．传以示美人及左右C．而以公子为长者，能下士D．颜色憔悴，形容枯槁语文

下列各句加点的词古今讲法相同的一句是（）A．虏救死扶伤不给B．传以示美人及左右C．而以公子为长者，能下士D．颜色憔悴，形容枯槁语文