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如何估计一个无理数的取值范围?如：根号7,他的平方是7,由于4小于7小于9,而4又是2的平方,9是3的平方所以可以粗略估计根号7在2和3之间,为什么要选4和9?6也小于7呀,10也大于7呀,为什么呢?还有数学

如何用英文表达对某种事物特别痴迷的人?当某人对某种事物或者某种活动特别痴迷时,有没有比较常用又可以通行的表达方式?例如,某人特别喜欢读书,我们称其为书痴,又例如某人很喜欢养鸟英语

英语中dieout/down/away/off/of/from的释义如题,如dieof/from都有表达死因,但为何有内外因之别?是否可以从介词上考虑原因?又应如何考虑?再如dieout/off又该如何理解其意思上的不同?以及diedown/away 英语

逐渐消失之义,又如何分析其含

有些集合可以包含自己,有些不可以.为什麼?例如双数的集合,不能包含自己,因为它不是一个双数.又如"不是动物"的集合,可以包含自己,因为铅笔,树不是动物.为何"不是动物"本身也不是"一个" 数学

既然都是双数,为什麼就不能包

8．诵读时句中停顿不当的一句是（）A．民生/各有所乐兮，余独好修/以为常。B．余于/仆碑，又以悲/夫古书之不存，后世之谬/其传而莫能名者，何/可胜道也哉！C．余/亦悔其随之语文

如心中不定则看轻也枉费心神是己.何以为之.又如人之妄语信之为真.岂非如画饼之充饥.焉得饱食.因时运之末到.时有吉.时有凶.劝**宜晨昏多念阿弥陀佛.莫听闲言及是非.方可安行.凡事虚少政治

语文练习册上的《雪》尽道丰年瑞,丰年事若何.长安有贫者,为瑞不宜多.意思：人人都说瑞雪兆丰年,可是即使是丰收了又怎么样呢?长安有那么多的贫苦老百姓是这样的寒冷,就是作为瑞雪也语文

理解,解释加点字的含义.1.

《孙权劝学》和《与长子受之》从写作目的看,有什么共同点,从写法上看,又有何不同?孙权劝学初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪! 语文

,与蒙论议,大惊曰：“卿今者

谁知到这篇文章怎么解释标有梅,其实七兮,求我庶士,迨其吉兮.标有处.有梅这.但其实只有七分者.求我之庶士也.迨其吉之至可也.何必为之着急.急则不成.又在人之来往上.千万叵做斤斤计较也. 其他

有关於invade的用法?在mcfly的toocloseforcomfort(一首歌)中有一句WasIinvadinginonyoursecrets句中的invading后为何加了in又加了on?这文法是正确的吗?可同时加两个介词吗?有甚麼不同或特殊的意英语

甚麼不同或特殊的意思吗?in

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