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和素常采访一样，我们见面时先是礼节性地握手。两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？那简直是半截老松木！我本能地想抽回手来，可是没有得逞。那只语文

　这双手皮肤呈木色，纹络又深

哪位高手能帮我把下面译成文言文吗?曾经有一份真挚的爱情摆在我面前,但是我没有珍惜,等到了失去的时候才后悔莫及,尘世间最痛苦的事莫过于此.如果老天可以再给我一个再来一次的机其他

美丑之间阅读答案,再下面和素常采访一样,我们见面时,先礼节性地握手.两只手握到一起的瞬间,我惊讶了：我握的是手吗?那简直是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没得逞.那只大手语文

木色,手的纹路又深又粗,染着

阅读短文，完成练习。我的弟弟我的弟弟是我的小老师。别看弟弟的个头还不到我的鼻子高，可英语已学了一年啦！嘿，他和爸爸对起话来，叽哩咕噜能说上一大堆语文

，立刻一本正经起来，挺严肃地

下列句子，词语使用不恰当的一句是A.她们为了不可告人的秘密，团结在一起。B.王老师不仅能说会道，还写得一手好字。C.周瑜妒嫉诸葛亮的才干，老给他出难题。D.我军在阵地上安全撤退其他

高中数学真心不会了,求方法啊.现在我还高一,我每天上课似乎是听懂了,在课上马上写题,能磕磕绊绊的写出来,晚上回家做作业,如果是老师讲过的,还要写一两行,看看思路,在写,基本可以写出数学

晚上做作业,昨天做过的可以很

初一数学有关对顶角的概念前几天老师说对顶角的平分线能得到垂直,（他的解释是两对对顶角中各取其中的一个角,相当于邻补角,可以产生垂直）,我对这个不是很认同,所以请教了其他老师, 数学

收到答案,我想清楚的老师这个

做数学题思路不够广怎么办上课老师讲的都跟得上可是一到稍微有一点绕的题就没有思路做的练习比有些同学也多可是解题方法还是掌握不了我想利用寒假补一补谁能教我一个方法? 政治

我朋友问我的一个问题关于数学方面3个人要住旅店一个房间30元一个房间能住3人所以1人掏了10元正好30但价格突然变了变成25元所以老板把5元给一名服务生要他还给他们可是服务生自数学

9元 27元加服务生拿的

读书笔记的问题我们老师布置的是“读书专记,写读书笔记”可以只摘抄句子和成语或者把一些中长诗抄下来吗?因为已经布置了读后感的作业了这是班主任的作业能不能又点条理的回答问题语文

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