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我不知道怎样算出图形的周长!2.6厘米△（三角型的周长01.9厘米下面2.5厘米□（正方形的周长）2厘米（菱型的周长）右边3.6分米下面4.1分米（梯形的周长）上面7米左边3.7米右边5.2米下数学

设点A为曲线C：ρ=2cosθ在极轴Ox上方的一点，且0≤∠AOx≤π4，以A为直角顶点，AO为一条直角边作等腰直角三角形OAB（B在A的右下方），求点B的轨迹方程．数学

在极坐标系中，设点A为曲线C：ρ=2θ在极轴Ox上方的一点，且0≤AOx≤π4，以A为直角顶点，AO为一条直角边作等腰直角三角形OAB（B在A的右下方），求点B的轨迹方程．数学

在横向8格竖向8格的网格里走迷宫,入口在左上角第一格,1、从入口向下走3格,标出1号位.2、从1号位向右走5格,标出2号位.3、从2号位向上走1格,标出3号位.4、从3号位向下走4格,再向左走3格,标出4 其他

将一张长方形的纸片ABCD如图那样折叠,使点C落在C’处,其中AB=4,若角C'ED=30度,则折痕ED的长为多少?具体图像我就不画了,在此说明一下,长方形的左上为A,左下为D,右上为B,右下为C,点C'就是边AB上其他

如图,将连续正整数1,2,3,4...一次标在下列三角形中,纳闷呢2012这个数在第（）个三角形的（）顶点处第二个空填上或左下或右下数学

在一个5×5的格子里要放1,2,3,4这四个数,1可以放在格子的任何一个位置,2的旁边必须有1,3的旁边必须有一个1和一个2,4的旁边必须有1,2和3.问怎么放才能让4尽可能的多?（旁边是上下左右,对角线数学

如图，已知A（-4，2），B（-2，6），C（0，4）是直角坐标系平面上三点．（1）把△ABC向右平移4个单位再向下平移1个单位，得到△A1B1C1，画出平移后的图形；（2）若△ABC内部有一点P（a，数学

为位似中心，将△ABC缩小为

求一篇英语作文....学校建立了“英语角”,你负责第一次活动..请你起草一份100字左右的口头通知,向全校师生广播.内容：1.建立英语角的目的2.时间为本周三下午4:30--5:303.地点在学校花坛周围英语

活动,欢迎大家届时光临亲爱哒

|-----------||||.|.|.|.|-----------|......如图：其中正方形的3/4是草地,园的6/7是竹林,竹林比草地多占地450平方米,问水池占地多少平方米?（圆和正方形的交汇处是水池）右上角是正方形,左下角是数学

长的一半交汇.

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