右支架上的滑轮搜索结果第1页,早教吧

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如图甲是小华同学进行“探究二力平衡条件”实验时的情景．（1）小华将系在小卡片（重力可忽略不计）对角的两根细线，分别跨过左右支架上相同高度处的两个滑轮，在左侧细线下挂上一物理

小卡片左端向上、右端向下顺时

如图所示，半径为R=1.5m的光滑圆弧支架竖直放置，圆心角θ=60°，支架的底部CD离地面足够高，圆心O在C点的正上方，右侧边缘P点固定一个光滑小轮，可视为质点的小球A、B分别系在足够长的物理

靠小轮处由静止释放，求：（

一个支架,上面挂着一个弹簧测力计,弹簧测力计上挂着一个定滑轮,定滑轮左边悬空挂着一个物体,右边挂的物体在地面上,右边的物体8牛,定滑轮1牛,弹簧测力计的示数为10牛,问左边的物体多少物理

如图甲是小婷同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小婷将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力物理

手后小卡片___（选填“能”

小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上，如图甲所示．物理

改进后出现了如图乙所示的平衡

如图是探究二力平衡条件时的实验情景（1）装置中使用定滑轮是利用它能够的特点．（2）将系于小卡片（重力忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，物理

衡时，将小卡片转过一个角度，

小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示）物理

的结论，请你给他提出一条改进

如图1是小华探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调物理

片的重力．（2）为了探究两个

小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上，如图甲，于是其他

，请你给他提出一条改进建议是

（2011•无锡）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡物理

将小卡片转过一个角度，松手后

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