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随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图所示．（1）根据茎叶图求甲、乙两班同学身高的中位数并判断哪个班的平均身高较高；（2 其他

概率．

某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的.下列解释或结论合理的是（）A.该种植物语文

上含有两个以上控制这些性状的

某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的.下列解释或结论合理的是（）A.该种植物语文

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怎样用对角线判断图形的形状如何用对角线的条件判断这个图形的形状?如；对角线互相平分的四边形是平行四边形对角线.的图形是. 数学

《商君书》记载：“末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦，而赢利少，不如商贾、技巧之人。苟能令商贾、技巧之人无繁（无繁：不那么多），则欲国之无富，历史

” [

如何用正弦.余弦定理判断三角形形状如题，请告诉我判断的方法，另外用那种方法解出这道题：在三角形ABC中，若acosB+bcosA＝ccosC，则三角形ABC的形状是什么？其他

一个小风筝和一个大风筝形状相同,他们的形状如图所示,其中对角线AC⊥BD.已知他们得对应边之比是1：3,小风筝两条对角线的长分别为12cm.14cm（1）如果在大风筝内装设一个连接对角顶点的十数学

纸覆盖.而彩色纸是从一张刚好

随机抽取某中学甲乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如下图．（1）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高；（2）计算甲班的样本方差．数学

随机抽取某中学甲乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图．（1）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高；（2）计算甲班的样本方差；（3）现从乙班这其他

随机抽取某中学甲乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图（Ⅰ）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高；（Ⅱ）计算甲班的样本方差（Ⅲ）现从甲乙其他

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