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下列各句中加粗的词语，其意义和用法不全相同的一项为[]A．①非有仲尼、墨翟之贤②率疲弊之卒B．①陈涉之位，非尊于齐、楚……之君也②非抗于九国之师也C．① 语文

矣 D．①然秦以区区之地

阅读下面文言文，完成文后各题(9分，每小题3分)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵；秦军汜南。佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。” 语文

之过也，然郑亡，子亦有不利焉

下面各组句中加点词语意思和用法相同的一项是（）A.齐国虽褊小，吾何爱一牛非疏骨肉爱过客也B.顺风而呼，声非加疾也天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王C.木直语文

也是以古之易财，

如图，是某同学绘制的我国古代儒家思想发展历程简图。其中③处所示状况出现的主要原因是（）A.程朱理学开始兴起和发展B.民贵君轻思想主张深入人心C.三教合一潮流弥漫各个领历史

阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成下列各题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国语文

，问之客曰：“吾与徐公孰美？

阅读下列甲、乙两段文言文，完成下列各题。（甲）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻语文

济而夕设版焉，君之所知也。夫

阅读下面一段文言文，完成下列各题。伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷语文

、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬

下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是[]A．天之报施善人，其何如哉思国之安者，必积其德义B．若至近世，操行不轨徐公不若君之美也语文

D．以暴易暴兮，不知

“国政一公之臣民，其君不以为私。其择官治事，亦有阶级、资格，而所用必皆贤能，一与其臣民共之。……臣民一有不惬，即不得安其位。自始设议政院，即分同异二党，使各歇其历史

B．美国分权体制的赞赏

卿大夫在K控制的封邑设立与诸侯国相应的朝廷机构，并拥有独立的武装。其在政治上是治理朝政的国君，在军事上是世族武装的统帅。随着卿大夫势力的不断强大。各个封邑之间开始相历史

　）A. 中央集权制遭到破坏

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