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甲、乙两同学想了解氢氧化钠溶液的酸碱性．他们做了以下研究：实验操作检测结果甲同学取pH试纸放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴在pH试纸上；将试纸显示的颜色其他

溶液中，把试纸显示的颜色与标

甲、乙两同学想了解氢氧化钠溶液的酸碱性．他们做了以下研究：实验操作检测结果甲同学取pH试纸放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液沾在pH试纸上；将试纸显示的颜色化学

液中，把试纸显示的颜色与标准

（2008•湖州）如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象．若用这两种物质分别做成A，B两个质量相等的实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面物理

在做“观察水的沸腾”实验时：（1）如图甲所示是A小组在“观察水的沸腾”实验时的情景，请指出他们在实验中错误之处：①；②．（2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，物理

__℃；如果操作及实验器材均

学过声现象之后，同学们纷纷用橡皮筋做实验，用牙咬住橡皮筋的一端，一只手拉住另一端，另一只手用力拨动橡皮筋，甲同学发现：拨动的力加大，发出的声音变大，这一现象表明：声音物理

筋绷得越紧，振动的___越_

初二物理：声现象，在线等！同学们纷纷用橡皮筋做试验，用牙咬住橡皮筋的一端，一手拉住另一端，另一手用力拨动橡皮筋甲；拨动的力越大。声音越洪亮乙；用同样的力拨动，拉的越其他

大小也不同。根据以上现象

甲乙丙三名同学同一天生日，她们做了一个游戏：买来3张相同的贺卡，各自在其中一张内写上祝福的话，然后放在一起，每人随机拿一张．（1）请用画树状图的方法列出所有的可能性；（2 其他

在学习酸碱中和反应时，同学们做了稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的实验．（1）甲组在实验过程中测定了其中一种溶液的pH变化，由图可知，该小组同学测定的是溶液的pH变化，该反应的其他

填序号），观察到有蓝色沉淀生

学了液体压强知识后，同学们争先恐后地动手做实验探究液体压强的特点．（1）姗姗选择如图甲的探究器材，他把调好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该，组装好的完好的压物理

图中U形管两边的液柱高度差较

黄冈小状元数学六年级下册第46页第7题怎么做?7.有两袋玉米，甲袋玉米的质量是乙袋的1.8倍，如果从甲袋取出80千克放入乙袋，两袋玉米就同重了。原来两袋玉米各有多少千克？兄弟们帮帮数学

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