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共找到 73 与后两句不理解 相关的结果,耗时491 ms
博闻强志,不合王制,君子贱之.博文强志形容知识丰富,记忆力强,
后两句不理解
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一道哲学多选题,需要详细讲解选择的理由,“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”,对这两句话理解正确的是.A.前者是辩证法的观点B.后者是相对主义诡辩论C.前
政治
读句子,理解句子.读句子,理解句子.1.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.这两句前后对比,说明了
语文
___.2.看见慈祥的外祖父
关于2010年法硕非法学分析中的减刑死缓执行期满后减为无期徒刑的,不能少于25年,这句话理解不通了。缓刑执行期满后依法减为25年有期徒刑的,不能少于20年。这两句话谁能帮我解释一下
其他
雨后池上一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹.东风忽起垂扬舞,更作荷心万点声.1.前两句与后两句描写景物的角度有什么不同2.有人说“淡磨”二字看似平常却颇可玩味,谈谈你的理解
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下列理解不正确的一项是()A.首句“两人对酌”、盛开的“山花”更加增添了两人喝酒的气氛.B.后两句明白如话(几乎用陶潜的原话),表现出一种天真超脱的风度.C.次句“一
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的气魄,有古代歌行的风格.
请教两句诗的诗意枫峦云绵霞团锦新生一代更妖娆这是我的祖辈为庆贺我出生作的诗的最后两句.请问‘枫峦’句怎么理解?‘枫峦’也可能是‘峰峦’,我记不清了.原稿上好像就是‘枫’.这
语文
杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞.杨柳折尽花飞尽,借问行有归不归.(1)如果把这首诗理解为粉刺隋朝统治者的诗,最后两句怎样理解?
语文
诗词理解望岳1.这首诗的最后两句为点睛之笔,不仅像征了诗人凌云的壮志,而且还可使人领悟到()的深刻哲理,跟全诗配合,达到了妙合无垠的境界.2.这首诗以"()"为线索,贯穿全篇.一、二句写
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望,描绘层云和归鸟;最后两句
蔡运强土地啊节选参考上下文,仿照划线部分续写两句:会不会曾?会不会曾?有些问题我做起了就省略了.还有请说说你对最后一段画线语句的理解,划线句子为:当每一
语文
土地就会洋溢一派.两个字认不
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