早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 154 与后天他们将 相关的结果,耗时509 ms
老师讲了“密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度。将托盘天平放在桌面上,将标尺上的游码移到零刻度
物理
直到指针指向分度盘的中央。小
老师讲了“物质的密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度.(1)将托盘天平放在桌面上,将标尺上的游码移到
物理
,直到指针指向分度盘中央.(
老师讲了“物质的密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度。甲乙(1)将托盘天平放在桌面上,将标
物理
__ (选填“左”或“右”)
(2014•福州一模)老师讲了“密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度.(1)将托盘天平放在桌面上,将
其他
__(选填“左”“右”)端调
(2013•重庆)老师讲了“密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度.(1)将托盘天平放在桌面上,将标尺
物理
(选填“左”或“右”)端调
一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存.在10天中,他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果所图所示.下列结论是错误的()A.生物Ⅰ可能是生产
语文
下面是已经将上联和下联拆散后的有关赏月的对联句子,请你运用对联的知识,根据格局的内容,把他们重新组合起来,正确的配对是:.(填序号)①天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半②楼高担
语文
明月年头,年年年尾接年头⑧山
英语翻译用动词ing形式翻译下列句子1.天气允许的话,我们将于下周一进行比赛2.弗兰克做完作业后出去玩了3.我中午就离开了,没有留下来等结果4.艾伦气喘吁吁地跑到我跟前5.他做作业的时
其他
小邦和小册想知道牛奶的密度,他们用不同方法做实验.(1)小邦将天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图17甲所示,则烧杯中
物理
g/m3.(3)小册认为小邦
甲,乙两人要到沙漠中探险,他们每天向沪漠凉处走30个米.已知每人最多可以携带一个人24天的食物和水,不准将部分食物存放干途中,问其中一人最远可以凉入沙漠多少个米?(要求最后两人返回
数学
<
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
>
热门搜索: