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如图所示是小明在活动课中制作的喷气气球“火箭”，现在把封口的夹子松开，气球向右运动．下列有关这一过程的描述正确的是（）A．气球运动的原理和实际火箭原理相同B．气球在物理

（2009•湖北模拟）如图所示，有缺口的金属圆环与板间距为d的平行板电容器的两极板焊接在一起，金属环右侧有一垂直纸面向外的匀强磁场，现使金属环以恒定不变的速率v向右运动由磁场其他

．D．

用水平向右的拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动，在拉力逐渐减小的过程中，小车的速度将A逐渐变大B逐渐变小C不变D无法判断物理

用水平向右的拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动，在拉力逐渐减小的过程中，小车的速度将A逐渐变大B逐渐变小C不变D无法判断物理

如图在水平地面上用甲、乙两个弹簧秤分别向左、右两边拉物体M，使M匀速向右运动，如果甲的示数为12N，乙的示数为13N，则下列判断错误的是（）A.物体M受到的合力为零B.M受到的摩擦物理

（2013•济宁模拟）如图所示，质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）．初始时刻，A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没其他

m/s2．求：（1）A、B相

开始静止的AB两球相距S当A以向右的加速度a前进了s后B球开始以加速度a向右运动结果AB同时达到距A为L的地方求L(注意区分S和s.)呐呐呐`~回答问题要负责任的撒,怎么能不算了呐~第三步理解不物理

如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁A点处，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停在B点，若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置，则木块从A点运物理

小”），最终停在B点的原因是

如图所示，在加速向右运动的车厢中，一人用力向前推车厢（人与车厢始终保持相对静止）有同学认为该人对车厢作用力为动力，促进车厢的动能增加，你同意吗？简述理由．物理

如图所示，水平传送带以速率v=3m/s匀速运行．工件（可视为质点）以v0=1m/s的速度滑上传送带的左端A，在传送带的作用下继续向右运动，然后从传送带右端B水平飞出，落在水平地面上．已知物理

=0.80m，落地点与B点的

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