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假设你是某中学高一年级学生赵明，昨天你和同学们一起听了一场讲座。请根据下面表中信息，完成一篇短文，并向校刊投稿。注：1.讲座内容至少涉及两点。2.词数80－100。3.开头已英语

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假设你是某中学高一年级学生赵明，昨天你和同学们一起听了一场讲座．请根据下面表中信息，完成一篇短文，并向校刊投稿．注：1．讲座内容至少涉及两点．2．词数80-100．3．开英语

astronaut）Top

用“重”字组成恰当的词语并填在下列相应的括号里.这件事的后果十分()2.他在这一带很受人(),有很大的威望.3.听到这一不幸的消息,大家心情十分（）4.老人指着前面一块小土坡,神情语文

依据《华南虎》完成题目。用恰当的词语概括画线部分的文字内容。（1）（你）是屈辱的心灵在痛苦的颤抖吗？（）（2）恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮。（）（3）语文

的人群中。（）

二、重要词语1.炫耀:2.:思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。3.不可救药:4.:由皇帝派遣，代表皇帝出外办理重大事件的官员。5.骇人听闻：其他

:别人说什么，自己跟着说

阅读下面一首词，然后回答问题。（6分，每小题3分）天仙子张先①水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒，送春春去几时回？临晚镜，伤流景②，往事后期空记省。沙上并禽池上语文

0―1078），北宋词人。时

下列句子中划线词语使用正确的一项是（3分）A．尽管台上演讲者的语调非常慷慨激昂，但由于他所讲的内容太过深奥，人们无法理解，所以听众的反映非常冷淡。B．通过网络文语文

智之举。 C．人们不禁

草芽尖尖,荷叶圆圆,谷穗弯弯……这些词语多好听啊!我也来说3个. 语文

指出下列划线词的古今义。（1）临表涕零，不知所言古义：；今义：（2）诚宜开张圣听古义：；今义：（3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：语文

（4）先帝不以臣卑鄙古义

2.根据画线部分的意思写出相应的词语。(1)我挤在声音零乱细碎的人群中。()(2)有一个不受束缚的灵魂掠过我的头顶。()(3)恍惚之中听到一声声音大得惊天动地的咆哮。() 语文

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