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分别从积极方面和消极方面揭示下列材料的寓意。发鸠之山，其上多柘木（桑树的一种），有鸟焉，其状如乌，文首（头上有花纹），白喙，赤足，名曰精卫，其鸣自言交（自己呼唤语文

方面：___________

下面文段中加点词语的解释有错误的一项是（）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。A.策：马鞭B. 语文

对下面加点词解释有错误的一项是（）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马耶？其真不知马也。A.策：驱使B.食：吃C. 语文

下列加点字含义相同的一项是A、顺风而呼，声非加疾也君子疾夫舍曰欲之而必为之辞B、生孩六月，慈父见背。项伯即入见沛公。语文

阅读下面文言文，完成下题。五代史伶官传序欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以语文

以归梁。此三者，吾遗恨也。

阅读下文，完成第后面的题（14分）伶官传序欧阳修（1）鸣呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之类。语文

：“梁，吾仇也；燕王，吾所立

扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。①舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年，乃呼扁鹊私坐，间与语曰：“我有禁方，语文

问中庶子喜方者曰：“太子何病

阅读下面的文言文，完成下列各题。伶官传序欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而语文

其无忘乃父之志！”庄宗受而藏

阅读《伶官传序》，完成1—4题。呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：语文

忘乃父之志！”庄宗受而藏之于

阅读下面的文言文，完成文后题目。伶官传序欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以�阅读下面的文言文，完成文后题目。伶官传序欧阳修呜呼！盛衰之理，虽其他

三矢赐庄宗，而告之曰：“梁，

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