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已知条件p：|5x-1|＞a和条件，构造命题“若p则q”，并使构造的原命题为真命题，逆命题为假命题．求实数a的取值范围．数学

举出一例原命题是真命题和逆否命题是假命题的例子其他

已知条件p：|5x-1|＞a（a＞0）和条件q：12x2−3x+1＞0，请选取适当的实数a的值，分别利用所给的两个条件作为A、B构造命题：“若A则B”，并使得构造的原命题为真命题，而其逆命题为假命题．其他

1.请写出一个原命题是真命题,逆命题是假命题的命题是.2.两圆的半径分别是3和5,当这两圆相交时,圆心距d的取值范围是.3.以对称中心为O点的正6边形,如果用一个含30度角的直角三角板数学

的值是_____.

已知条件p:5x>a+1或5x=0)和条件q:1/(2x²-3x+1)>0,请选取适当的非负数a的值,分别利用所给的两个条件作为A,B构造命题：“若A,则B",并使得构造的原命题为真命题,而其逆命题为假命题,并说明为什数学

写出命题一组对边平行且相等的四边形是平行四边行的命题和逆否命题,且判断他们的真假. 数学

命题“互为相反数的两数的和是0”的逆命题是，它是命题．（填“真、假”）数学

先指出下列各命题的条件和结论再写出它们的逆命题并判断其真假1如果一个三角形是直角三角形那么它的两个锐角互余.二,等边三角形的每个角都等于60度3,全等三角形的对应角相等4,如果a等数学

写出下列命题的逆命题，并指出其真假；（1）若ab=0，则a=0；（2）如果a，b都是偶数，那么a+b是偶数；（3）两个锐角的和是钝角；（4）直角三角形的两个锐角互余；（5）两条直线被第三条数学

写出下列命题的逆命题，并判断真假．（1）若x=3，则x2=9；（2）三角形任何两边之和大于第三边；（3）面积相等的三角形全等．数学

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