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阅读诗歌，回答问题。早行刘驾马上续残梦，马嘶时复惊。心孤多所虞，憧仆近我行。栖禽来分散，落月照孤城。莫羡居者闲，溪边人已耕。注释刘驾，晚唐诗人。（1）诗中哪些景物表语文

读诗歌，按要求做题。青蛙写诗下雨了，雨点淅沥沥、淅沥沥！青蛙说：“我要做诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我来给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能语文

的诗写成了： “呱呱，呱呱，

乡愁（席慕容）乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去诗歌第一节营语文

去”这句话?谢谢大哥大姐啦,

一、(2015•南充中考)阅读诗歌，回答问题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。1.请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。答：2.全诗传语文

一、(2015•南充中考)阅读诗歌，回答问题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。1.请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。答：2.全诗语文

诗文填空品读诗词真乃人生享受,我们可以跨越时空,穿行文化,洗却浮躁,净化灵魂.从陆游的“,”中,我们读出了被困逆境的迷茫与重获光明的喜悦；从李白的“,”中,我们读出了怀才不遇却语文

私奉献的执著与伟大；从苏轼的

阅读诗歌《城南》，完成下列各题。城南曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。（1）这首诗的前两句写出了“雨”怎样的特点？（2）这是一首哲理诗语文

阅读诗歌：死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。请回答：（1）这首诗的作者是谁？（2）“九州同”的含义指什么？（3）此诗反映了作历史

阅读诗歌：死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。请回答：（1）这首诗的作者是谁？（2）“九州同”的含义指什么？（3）此诗反映了作历史

研读诗歌，揣摩特色1.你发现《回延安》在形式上有什么特别之处吗？2.人们都说《再别康桥》在形式上建筑美、音乐美、绘画美。如全诗四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致语文

求音节的波动和旋律感。“轻轻

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