品读诗歌第搜索结果第20页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 781004 与品读诗歌第相关的结果，耗时1017 ms

诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果?联系全诗,说说原因. 其他

关于全球通史这一本书?就是说如何正确来阅读全球通史,我不想把它当做是小说来阅读而是把它当做一部史学作品来究研品读.首先第一点我想弄明白斯塔夫里阿诺斯的此书的中心思想是什么? 其他

通史主要体现在二个层次,一个

诗曰(宋)姜白石元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿；风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元.1.诗歌第一、二句描写了一副怎样的情景?2.试简要分析三、四句的妙处. 语文

仿照下面的例句.-=（自选相关话题）=-,造句.愿读小说,喜欢那情节跌宕的精彩；愿赌散文,喜欢那感悟人生的真挚；愿读诗歌,喜欢那体察心灵的敏感.读书之乐,在体味,在感悟,更在那阅读中的语文

《写意》诗歌第一句写“独坐”,第三句又说'客去客来',这样先后有矛盾吗?说说你的看法写意看山看水独坐,听分听雨高眠客去客来日日,花开花落年年语文

《十一月四曰风雨大作》解释作以下回答：诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征了---------------.全诗抒发了强烈的--------. 语文

（十一月四日风雨大作）中第三句是眼前现实的描绘，又象征什么？十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。诗歌第三句既是眼前现实其他

读诗歌，回答问题，对对歌。一边多，一边少，一打铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。一边多，一边少，一盒饼干一块糕。一个大，一个小，一只老虎语文

唱，一边跳，大小多少记得牢。

阅读诗歌《我爱这土地》，完成后面的问题。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打语文

无止息地吹刮着的激怒的风，

阅读诗歌,回答问题《乡愁》席慕容乡愁席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊地怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去1. 语文

成是“一种模糊地怅惘”将具体

热门搜索：