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探究名称探究“声音的产生和传播”（1）探究声音是如何产生的设计并进行实验小红：用小锤轻击音叉，然后立刻将音叉接触水面，可以看到水花四溅；小军：在鼓面上洒一些纸物理

出的结论是：___．（2）探

如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的是（）A.探究锌和铜金属活泼性B.探究燃烧的条件C.测定空气中氧气的含量D.探究铁生锈的条件化学

一道初四化学难题高手来在一次自主探究实验中,教师为同学们提供以下药品1硫酸铜溶液2碳酸纳溶液3硝酸钡溶液4氢氧化纳溶液5稀盐酸ABC三组同学任选药品互相混合进行探究探究发现硫酸铜化学

B组废液无沉淀C组废液有白色

同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动．活动一：探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系实验探究实验操作实验现象解释与结论化学

星 ①铁燃烧的化学方程式

语文综合性学习周锋同学在稻作文化渊源探究活动中，收集了四则材料，请你阅读这些材料，写出探究结果，并根据探究结果补充一则在这方而取得举世瞩目成绩，值得怀化人骄傲的当语文

和出土遗踪进行论证，他将其地

周锋同学在稻作文化渊源探究活动中，收集了四则材料，请你阅读这些材料，写出探究结果，并根据探究结果补充一则在这方而取得举世瞩目成绩，值得怀化人骄傲的当代名人的事迹语文

地地域圈定在主要以云贵高原的

在探究实验中，细心、认真是非常重要的实验态度，稍不注意就会造成实验操作错误．下面是四个同学探究四个不同实验过程中某个环节．（1）如图1所示是曹宇同学用厚刻度尺测量木物理

错误的操作是______．（

在探究实验中，细心、认真是非常重要的实验态度，稍不注意就会造成实验操作错误．下面是四个同学探究四个不同实验过程中某个环节．（1）如图1所示是曹宇同学用厚刻度尺测量木块的物理

的操作是______．（3）

如图,已知AB平行CD,分别探究下面四个图形中∠P和∠A、∠C的关系,并从所得的四个关系中任选一个加以说明,证明所探究的结论的正确性.结论（1）_____；（2）_；（3）_______；数学

选择结论______,说明理

（2013•陕西）问题探究：（1）请在图①中作出两条直线,使它们将圆面四等分；（2）如图②,M（2013•陕西）问题探究：（1）请在图①中作出两条直线,使它们将圆面四等分；（2）如图数学

它们将正方形ABCD的面积四

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