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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）春夕崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖语文

赏析颔联的艺术特色。（4分）

阅读下面两首诗歌，然后回答问题（8分）塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳①，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。渔家傲范仲淹②塞语文

。羌管悠悠霜满地。人不寐，将

阅读下面诗歌，回答问题。（8分）塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。小题1:这首诗歌的前两句是怎语文

情？请简要分析。（4分）

阅读下面两首诗，然后回答问题。凭韦少府班觅松树子栽杜甫落落出群非榉柳，青青不朽岂杨梅。欲存老盖千年意，为觅霜根数寸栽。松成彦雄大夫①名价古今闻，盘屈孤贞更出群。将谓岭语文

首诗都以“松树”为吟咏对象，

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）夜筝白居易紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。小题1:简析两个“自”字的妙处？小题2:音乐之美本在于语文

阅读下面两首唐诗，回答问题。听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。夜筝白居易紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。弦凝指咽声停语文

中“弹筝者”的形象特征。（3

阅读下面两首唐诗，回答问题。听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。夜筝白居易紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。弦凝指咽声停语文

结句的表达效果。

阅读下面两首宋诗，回答问题。（8分）寻诗两绝句陈与义楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。无人画出陈居士1，亭角寻诗满袖风。爱把山瓢2莫笑侬,愁时引睡有奇功。醒来推户寻诗去语文

“乔木峥嵘明月中”两句所描写

阅读下面两首唐诗，回答问题。听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。夜筝语文

弦凝指咽声停处

阅读下面这首古诗，回答两题。（5分）客发笤溪①清叶燮客心如水水如愁，容易归帆赴疾流。忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。注①笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。小语文

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