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某学生为了探究钠与CO2的反应,利用如图装置进行实验.(已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd)(1)请将上图各装置连接完整(填写装置中序号)→→→→.(2)若用稀盐酸与CaCO3
化学
触,而稀盐酸又不够了,为使反
连接生活.家住杭州的中学生张萌同学一家,国庆假期自驾来济南旅游.依据图文资料回答下列问题.(1)下面是张萌旅游记录的片段,请同学们帮忙补充完整.旅程旅游记录行前准备
语文
_省,到达___(河流)岸边
(2分)图甲是某宾馆床头上的开关示意图,图乙是其控制的电路,其中S1为旋钮开关,单独控制台灯的通断与亮度;S2为单独控制电视插座的开关,请在图乙中将电路
图连接完整
,要求符合
物理
(1)如图(a)所示的电路未画完整,请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上,并把③处的三孔插座连接好.(2)将如图(b)所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应
物理
要将一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)安装在新房里,如图是接线示意图。请你将图中的电路连接完整,使开关控制电灯,插座方便其他电器使用。
物理
在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源电压为3V,定值电阻为10Ω,滑动变阻器规格为“10Ω3A”.(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实验电路连接完整(导线不能交叉);(2)合
物理
(3)通过定值电阻电流的变化
图甲是测量小灯泡电功率的电路.小灯泡的额定电压为2.5V.(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉).(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处.闭
其他
示数仍然为零,电流表示数逐渐
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导
物理
不变,记下电流表的示数,得到
通过类比联想,引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的,下面是一个案例,请补充完整.原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,试猜想EF、BE、
数学
G,可使AB与AD重合,由∠
如图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是()A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D.若该链
语文
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