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初三某班在庆祝申奥成功的活动中，制作某种喜庆用品需将一张半径为2的半圆形纸板沿它的一条弦折叠，使得弧与直径相切，如图所示，如果切点分直径为3：1两部分，则折痕长为（）A 其他

已知椭圆E的焦点在X轴上,焦距为2√3,离心率为√3/2已知点A（0,1）和直线l;y=x+m,线段AB是椭圆E的一条弦且直线垂直平分弦AB,求实数m的值是多少? 数学

一、(求适合下列条件的直线方程)1.在y轴上的截距为-5,倾斜角的正弦值为5分之3.2.经过点P(3,2),且在两坐标上的截距相等.二、已知一个圆C经过两个点A(2,-3)B(-2,-5),且圆心在直线l:x-2y-3=0上,求此圆数学

就差这题了：一道简单的椭圆数学问题.高中生都可以进.已知椭圆C:3分之（x平方）+2分之（y平方）=1,若AC,BD为椭圆C的两条相互垂直的弦,垂足为右焦点F2,求四边形ABCD的面积的最小值.好嘛。= = 数学

寒假作业数学最后一小题了，快

一条弦把圆分成1:3两部分,则弦所对圆周角为为什么阿,....请楼下的说明...我急数学

两道关于垂径定理的初三几何题..）1、在半径为6的圆中,已知两条互相垂直的弦,其中一条被另一条平分成3和7的两段,求圆心到两弦的距离.2、在圆O中,AB、CD是弦,且AB‖CD,AB=8,CD=6,圆O的半径为5, 数学

就是这两题啦.

1、已知圆O的半径为r,那么垂直平分半径的弦长为2、AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,E为垂足,若AB=9,BE=1,则CD=3、圆O的直径为10cm,弦AB为8cm,P是弦AB上一点,若OP的长为整数,则满足条件的点P有数学

__个.4、圆O的半径为5,

一条弦把圆的一条直径分成3cm和9cm两部分,若弦与直径所成的角为30度,则这条弦长为答案是3根号15 数学

一个圆内接六边形有三边均为3,另三边长均为5,圆的一条弦将它分成二个四边形,其中一个四边形三边长为3,另三边长为5,设该弦长为M/N,其中M、N为互质的整数,则M+N=A、409B、389C、369D、309 数学

1.已知AB是⊙O的直径,CD为⊙O的非直径的弦,CD交OA于E,则圆中共有弦条,劣弧条,分别是2.P是⊙O内一点,则过点P的弦有条,其中最长的弦是3.两个同心圆的直径分别是5cm和3cm, 数学

度为_______4.一点到

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