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下面（）组中的两种量不成正比例．A.圆的周长和直径B.圆的面积和半径C.正方体的表面积和每个面的面积数学

已知过球面上A,B,C三点的截面到球心的距离等于球半径的一半,且AB=BC=CA=2,则球面积是恩.我想的是连接圆心和A,B,C,构成一个棱锥,但是自己貌似不晓得个什么公式、到球心的距离等于球半径的数学

小学数学六年级判断下面成什么比例关系1.圆柱底面半径一定,他的高和体积.2.边长一定,正方形和边长.第二题到底是不成比例还是正比例啊...不过他又说边长一定也...不过又不知道到底是什数学

判断题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．圆的半径和它的面积．数学

圆的半径一定，它的面积和圆周率（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例数学

圆的面积和半径（）成什么比例，还是不成比例？数学

判断下面每题中的两种量是不是称比例,如果成比例,是成什么比例?并说明理由.1.圆的周长和半径.2.长方形的周长一定,长和宽.3.被减数一定,减数和差.4.三角形的面积一定,底和高. 数学

下列各式中,哪两个是变量成正比例A.长方形的面积S与它的变长AB.圆的周长C和它的半径RC.三角形面积不变时,它的变长A和这条边上的高HD.某人的体重G和她的身高H 数学

取一个不高的横截面积是S的圆筒，筒内装水质量为m，在阳光垂直照射下，经过时间t，温度升高k．若把太阳看成黑体，已知太阳半径和地球到太阳的距离分别为R和d，并考虑到阳光传播物理

阳表面的温度．（黑体单位表面

取一个不高的横截面积是S的圆筒，筒内装水质量为m，在阳光垂直照射下，经过时间t，温度升高k．若把太阳看成黑体，已知太阳半径和地球到太阳的距离分别为R和d，并考虑到阳光传播过程其他

阳表面的温度．（黑体单位表面

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