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在同一时间、同一地点测得一棵2.5米高的影子长1.5米,旁边有一栋楼房的影子长12米,这栋楼房有多高? 其他

如图,为测量AB电视塔的高度,在点D和点F处分别竖立高4米的标杆CD和EF标杆相隔50米,并且AB,CD,EF在同一平面内.从标杆CD退后2m到点G处,可以看到塔顶A和标杆顶端C在一天直线上；从标杆FE退后4m到数学

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一列车，其首端从站台的A点出发到尾端完全出站都在做匀加速直线运动，站在站台上A点一侧的观察者，测得第一节车厢全部通过A点需要的时间为t1，那么第二节车厢（每节车厢都相同）全物理

t1

在“插针法测定玻璃砖的折射率”的实验中，取一块半圆形玻璃砖，O为圆心，如图所示，点P1、P2、P3、P4依次分别为四个插针位置，其中O、P1、P2三点在同一直线上．（1）下列实验操作不正物理

头针P4时，只需让P4挡住P

某化学兴趣小组同学对空气中氧气含量测定的实验产生兴趣．一、甲组同学利用红磷燃烧测定，如图1（1）在装红磷前首先（填实验操作）（2）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2点燃.2P2 其他

到的现象为______能得出

（1）在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图，有一位同学保持小车质量不变的情况下，通过实验测量作出了图乙、丙两幅图．①A图线不通过坐标原点的原因是．②A图物理

导轨做验证牛顿运动定律的实验

第三小组同学想通过实验来了解滑动摩擦及滚动摩擦的特点，设计了如图所示的实验，使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动，用测力计来测量手对木块和小车的拉力．（1）在实物理

量拉力来得到摩擦力的大小，应

第三小组同学想通过实验来了解滑动摩擦及滚动摩擦的特点，设计了如图所示的实验，使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动，用测力计来测量手对木块和小车的拉力．（1）在实物理

拉力来得到摩擦力的大小，应用

下图是某假想区域地形略图。春分日北京时间11点52分，某人在山顶A发现自己的影子朝北，并测得正午太阳高度是53°，同时另一人在山顶B测得太阳高度为52°54′。回答下列问题。其他

_。（2）A、B两地间的

某同学在探究凸透镜成像的规律时,先把凸透镜正对着太阳,移动凸透镜,在地上得到一个亮点,测出亮点到凸透镜的距离,这样做的原因是什么? 物理

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